【題目】已知拋物線的焦點為F,且過點A (2,2),橢圓的離心率為,點B為拋物線C與橢圓D的一個公共點,且.
(Ⅰ)求橢圓D的方程;
(Ⅱ)過橢圓內一點P(0,t)的直線l的斜率為k,且與橢圓C交于M,N兩點,設直線OM,ON(O為坐標原點)的斜率分別為k1,k2,若對任意k,存在實數(shù)λ,使得k1+ k2=λk,求實數(shù)λ的取值范圍.
【答案】(1) (2)
【解析】試題分析:(Ⅰ)由點A(2,2)在拋物線上,得所以拋物線C的方程為,其焦點F(0, ),設B(m,n),則由拋物線的定義可得|BF| = ,解得,代入拋物線方程可得m=±,所以B(±,1),橢圓C的離心率,所以,又點B(±,1)在橢圓上,可得的值即得橢圓D的方程;
(Ⅱ) 設直線l的方程為. 由,消元可得,根據(jù)韋達定理得,因為此等式對任意的都成立,所以,即. 由題意得點P(0,t)在橢圓內,故0≤t2<2,即0≤<2可解得實數(shù)λ的取值范圍.
試題解析:
(Ⅰ)由點A(2,2)在拋物線上,得,解得
所以拋物線C的方程為,其焦點F(0, ),
設B(m,n),則由拋物線的定義可得|BF| = ,解得,
代入拋物線方程可得m2=2n = 2,解得m=±,所以B(±,1),
橢圓C的離心率,所以,
又點B(±,1)在橢圓上,所以,解得,
所以橢圓D的方程為.
(Ⅱ)設直線l的方程為.
由,消元可得,
設M(x1 , y1 ) , N(x2,y2),則,
而,由,得,
因為此等式對任意的都成立,所以,即.
由題意得點P(0,t)在橢圓內,故0≤t2<2,即0≤<2,解得.
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【題目】已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且b1=a1=1,b3=a4,b1+b2+b3=a3+a4.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)設cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn.
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【題目】如圖,在三棱柱中,,頂點在底面上的射影恰為點,且
(1)證明:平面平面;
(2)求棱與所成的角的大;
(3)若點為的中點,并求出二面角的平面角的余弦值.
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【題目】已知點為拋物線: 的焦點,點是準線上的動點,直線交拋物線于兩點,若點的縱坐標為,點為準線與軸的交點.
(1)求直線的方程;
(2)求的面積范圍.
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【題目】設P是拋物線y2=4x上的一個動點,F(xiàn)為拋物線的焦點,記點P到點A(-1,1)的距離與點P到直線x= - 1的距離之和的最小值為M,若B(3,2),記|PB|+|PF|的最小值為N,則M+N= ______________
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【題目】某中學作為藍色海洋教育特色學校,隨機抽取100名學生,進行一次海洋知識測試,按測試成績(假設考試成績均在[65,90)內)分組如下:第一組[65,70),第二組 [70,75),第三組[75,80),第四組 [80,85),第五組 [85,90).得到頻率分布直方圖如圖C34.
(1)求測試成績在[80,85)內的頻率;
(2)從第三、四、五組學生中用分層抽樣的方法抽取6名學生組成海洋知識宣講小組,定期在校內進行義務宣講,并在這6名學生中隨機選取2名參加市組織的藍色海洋教育義務宣講隊,求第四組至少有1名學生被抽中的概率.
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【題目】在直角坐標系中,橢圓關于坐標軸對稱,以坐標原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系, , 為橢圓上兩點.
(1)求直線的直角坐標方程與橢圓的參數(shù)方程;
(2)若點在橢圓上,且點在第一象限內,求四邊形面積的最大值.
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