定義在R上的函數(shù)f（x）對(duì)任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)a、b，總有數(shù)學(xué)公式成立，則f（x）必定是


  1. A.
    奇函數(shù)
  2. B.
    偶函數(shù)
  3. C.
    增函數(shù)
  4. D.
    減函數(shù)
C
分析：利用函取數(shù)單調(diào)性的定義，在定義域上任取x1，x2∈R，且x1＜x2，通過(guò)判斷f（x1）-f（x2）的正負(fù)，判斷函數(shù)的單調(diào)性即可
解答：設(shè)x1，x2∈R，且x1＜x2，則
∵函數(shù)f（x）對(duì)任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)a、b，總有成立
∴＞0
∴f（x1）-f（x2）＜0
∴定義在R上的函數(shù)f（x）是定義域上的增函數(shù)
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)單調(diào)性的定義及運(yùn)用，解題時(shí)要緊扣單調(diào)性定義，注意觀察已知抽象表達(dá)式與單調(diào)性定義的聯(lián)系
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上的函數(shù)f（x）既是偶函數(shù)又是周期函數(shù)，若f（x）的最小正周期是π，且當(dāng)x∈[0，
π
2
]時(shí)，f（x）=sinx，則f（
5π
3
）的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、已知定義在R上的函數(shù)f（x）=-2x3+bx2+cx（b，c∈R），函數(shù)F（x）=f（x）-3x2是奇函數(shù)，函數(shù)f（x）在x=-1處取極值．
（1）求f（x）的解析式；
（2）討論f（x）在區(qū)間[-3，3]上的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上的函數(shù)f（x）滿足：f(x+2)=
1-f(x)1+f(x)
，當(dāng)x∈（0，4）時(shí)，f（x）=x2-1，則f（2010）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）=Acos（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|≤
π
2
），最大值與最小值的差為4，相鄰兩個(gè)最低點(diǎn)之間距離為π，函數(shù)y=sin（2x+
π
3
）圖象所有對(duì)稱中心都在f（x）圖象的對(duì)稱軸上．
（1）求f（x）的表達(dá)式；    
（2）若f（
x0
2
）=
3
2
（x0∈[-
π
2
，
π
2
]），求cos（x0-
π
3
）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）的圖象是連續(xù)不斷的，且有如下對(duì)應(yīng)值表：
x 0 1 2 3
f（x） 3.1 0.1 -0.9 -3
那么函數(shù)f（x）一定存在零點(diǎn)的區(qū)間是（　　）

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