8個(gè)籃球隊(duì)中有2個(gè)強(qiáng)隊(duì),先任意將這8個(gè)隊(duì)分成兩個(gè)組(每組4個(gè)隊(duì))進(jìn)行比賽,則這兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)被分在一個(gè)組內(nèi)的概率是( )
A. B. C. D.
C
【解析】解法一:2個(gè)強(qiáng)隊(duì)分在同一組,包括互斥的兩種情況:2個(gè)強(qiáng)隊(duì)都分在A組和都分在B組.2個(gè)強(qiáng)隊(duì)都分在A組,可看成“從8個(gè)隊(duì)中抽取4個(gè)隊(duì),里面包括2個(gè)強(qiáng)隊(duì)”這一事件,其概率為;2個(gè)強(qiáng)隊(duì)都分在B組,可看成“從8個(gè)隊(duì)中抽取4個(gè)隊(duì),里面沒(méi)有強(qiáng)隊(duì)”這一事件,其概率為.
因此,2個(gè)強(qiáng)隊(duì)分在同一個(gè)組的概率為P=+=.
解法二:“2個(gè)強(qiáng)隊(duì)分在同一個(gè)組”這一事件的對(duì)立事件“2個(gè)組中各有一個(gè)強(qiáng)隊(duì)”,而兩個(gè)組中各有一個(gè)強(qiáng)隊(duì),可看成“從8個(gè)隊(duì)中抽取4個(gè)隊(duì),里面恰有一個(gè)強(qiáng)隊(duì)”這一事件,其概率為.
因此,2個(gè)強(qiáng)隊(duì)分在同一個(gè)組的概率P=1-=1-=.選C.
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如圖中,x1,x2,x3為某次考試三個(gè)評(píng)閱人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分,p為該題最終得分,當(dāng)x1=6,x2=9,p=8.5時(shí),x3等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性(解析版) 題型:填空題
若在上是減函數(shù),則b的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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曲線在點(diǎn)處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科導(dǎo)數(shù)公式與求導(dǎo)法則(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)=(ax+b)sinx+(cx+d)cosx,若已知f′(x)=xcosx,則f(x)=( )
A. xsinx
B. xsinx-xcosx
C. xsinx+cosx
D. xcosx
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下面是關(guān)于復(fù)數(shù)的四個(gè)命題:其中的真命題為 ( )
, , 的共軛復(fù)數(shù)為 , 的虛部為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科均值不等式(解析版) 題型:選擇題
若,則的最小值為( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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圓心在直線2x-3y-1=0上的圓與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點(diǎn),則圓的方程為( )
A.(x-2)2+(y+1)2=2
B.(x+2)2+(y-1)2=2
C.(x-1)2+(y-2)2=2
D.(x-2)2+(y-1)2=2
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已知直線y=mx與函數(shù)的圖象恰好有3個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A. (,4)
B. (,+∞)
C. (,5)
D. (,)
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