【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).以坐標原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,圓C2的極坐標方程為ρ=4sinθ.
(1)寫出圓C1的極坐標方程,并求圓C1與圓C2的公共弦的長度d;
(2)設(shè)射線θ=與圓C1異于極點的交點為A,與圓C2異于極點的交點為B,求|AB|.
【答案】(1) ρ=4cosθ, 2 (2) 2
【解析】
(1)直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系式,把參數(shù)方程直角坐標方程和極坐標方程進行轉(zhuǎn)換,可得到圓C1的極坐標方程,圓C1與圓C2的直角坐標方程相減可得到公共弦所在直線的方程,再利用幾何關(guān)系可得到公共弦的長度d;(2)將θ=分別代入兩圓的極坐標方程中,可得到A、B兩點的極坐標,進而可求出|AB|.
(1)已知圓C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
轉(zhuǎn)換為直角坐標方程為:,
轉(zhuǎn)換為極坐標方程為:,
圓C2的極坐標方程為.
轉(zhuǎn)換為直角坐標方程為:,
所以:,
整理得:,
所以圓心(2,0)到直線的距離,
所以兩圓所截得的弦長.
(2)射線θ=與圓C1異于極點的交點為A,與圓C2異于極點的交點為B,
所以|AB|=|ρ1﹣ρ2|=.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:
最高氣溫 | [10,15) | [15,20) | [20,25) | [25,30) | [30,35) | [35,40) |
天數(shù) | 2 | 16 | 36 | 25 | 7 | 4 |
以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(12分)
(1)求六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;
(2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元),當六月份這種酸奶一天的進貨量為450瓶時,寫出Y的所有可能值,并估計Y大于零的概率.
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【題目】某工廠從一批產(chǎn)品中隨機抽取20件進行檢測,如圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[140,200],樣本數(shù)據(jù)分組為[140,150),[150,160),[160,170),[170,180),[180,190),[190,200].
(1)求圖中a的值;
(2)若頻率視為概率,從這批產(chǎn)品中有放回地隨機抽取3件,求至少有2件產(chǎn)品的凈重在[160,180)中的概率;
(3)若產(chǎn)品凈重在[150,190)為合格產(chǎn)品,其余為不合格產(chǎn)品,從這20件抽樣產(chǎn)品中任取2件,記X表示選到不合格產(chǎn)品的件數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=﹣ n2+kn(其中k∈N+),且Sn的最大值為8.
(1)確定常數(shù)k,求an;
(2)求數(shù)列 的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論錯誤的是 ( )
A. 若“且”與“或”均為假命題,則真假.
B. 命題“存在”的否定是“對任意”
C. “”是“”的充分不必要條件.
D. “若則a<b”的逆命題為真.
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【題目】若兩直線的傾斜角分別為 與,則下列四個命題中正確的是( )
A. 若<,則兩直線的斜率:k1 < k2 B. 若=,則兩直線的斜率:k1= k2
C. 若兩直線的斜率:k1 < k2 ,則< D. 若兩直線的斜率:k1= k2 ,則=
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【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會》的活動.為響應(yīng)學(xué)校號召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當作概率).
(1)求甲、乙兩人成績的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度,你認為派哪位學(xué)生參加比較合適?
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