(2013•鹽城一模)B.(選修4﹣2:矩陣與變換)已知矩陣M的一個特征值為3,求M 的另一個特征值及其對應(yīng)的一個特征向量.
矩陣M的另一個特征值為﹣1,對應(yīng)的一個特征向量為α=.
【解析】
試題分析:根據(jù)特征多項式的一個零點為3,可得x=1,再回代到方程f(λ)=0即可解出另一個特征值為λ2=﹣1.最后利用求特征向量的一般步驟,可求出其對應(yīng)的一個特征向量.
【解析】
矩陣M的特征多項式為
f(λ)==(λ﹣1)(λ﹣x)﹣4.
∵λ1=3方程f(λ)=0的一根,
∴(3﹣1)(3﹣x)﹣4=0,可得x=1,M=.
∴方程f(λ)=0即(λ﹣1)(λ﹣1)﹣4=0,λ2﹣2λ﹣3=0
可得另一個特征值為:λ2=﹣1,
設(shè)λ2=﹣1對應(yīng)的一個特征向量為α=,
則由λ2α=Mα,得 得x=﹣y,可令x=1,則y=﹣1,
所以矩陣M的另一個特征值為﹣1,對應(yīng)的一個特征向量為α=.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教A版選修1-1 3.4生活中的優(yōu)化問題舉例練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
把長為12cm的細鐵絲鋸成兩段,各自圍成一個正三角形,那么這兩個正三角形最小的面積之和是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015人教A版必修二2.1空間點、直線、平面間位置關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:
用符號表示“點A在直線上l,直線l在平面α外”,正確的是( )
A.A∈l,l∉α B.A∈l,l?α C.A?l,l?α D.A?l,l∉α
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014新人教A版選修4-2 4.1變換的不變量 矩陣特征向量(解析版) 題型:填空題
選修4﹣2:矩陣與變換已知二階矩陣M有特征值λ=3及對應(yīng)的一個特征向量,并且矩陣M對應(yīng)的變換將點(﹣1,2)變換成(3,0),求矩陣M.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014新人教A版選修4-2 4.1變換的不變量 矩陣特征向量(解析版) 題型:填空題
已知矩陣M有特征值λ1=8及對應(yīng)的一個特征向量e1=,并有特征值λ2=2及對應(yīng)的一個特征向量e2=,則矩陣M= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014新人教A版選修4-1 2.3圓的切線性質(zhì)及判定定理練習(xí)(解析版) 題型:填空題
(2014•咸陽一模)(選修4﹣1 幾何證明選講)如圖,兩個等圓⊙O與⊙O′外切,過O作⊙O′的兩條切線OA,OB,A,B是切點,點C在圓O′上且不與點A,B重合,則∠ACB= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014新人教A版選修4-1 2.3圓的切線性質(zhì)及判定定理練習(xí)(解析版) 題型:填空題
(2014•高州市模擬)如圖,從圓O外一點A引圓的切線AD和割線ABC,已知AD=2,AC=6,圓O的半徑為3,則圓心O到AC的距離為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014新人教A版選修4-1 2.3圓的切線性質(zhì)及判定定理練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
(2009•寧夏)已知:如圖,⊙O1與⊙O2外切于C點,AB一條外公切線,A、B分別為切點,連接AC、BC.設(shè)⊙O1的半徑為R,⊙O2的半徑為r,若tan∠ABC=,則 的值為( )
A. B. C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年蘇教版選修1-2 3.2復(fù)數(shù)的四則運算練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)﹣=( )
A.0 B.2 C.﹣2i D.2i
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