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冪函數的定義域為 .

 

【解析】

試題分析：因為所以定義域為.求函數定義域、值域，及解不等式時，需明確最后結果應是解集的形式.列不等式時要分清是否含有等號,這是解題的易錯點. 冪函數的定義域，不僅看值的正負，而且看的奇偶.

考點：冪函數的定義域.

 

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇蘇州五市四區(qū)高一上學期期末調研測試數學卷（解析版） 題型：解答題

已知函數的定義域為集合.

（1）若函數的定義域也為集合，的值域為，求；

（2）已知,若,求實數的取值范圍.

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇省高一上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

設函數的定義域為，如果存在正實數，對于任意都有，且恒成立，則稱函數為上的“型增函數”。已知函數是定義在上的奇函數，且當時，，若為上的“型增函數”，則實數的取值范圍是 .

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇省揚州市高一上學期期末調研測試數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知，且是第一象限角．

（1）求的值；

（2）求的值.

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇省揚州市高一上學期期末調研測試數學試卷（解析版） 題型：填空題

已知，，若的夾角為，則 .

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇省徐州市高一第一學期期末試卷數學試卷（解析版） 題型：解答題

某公司試銷一種成本單價為500元/件的新產品，規(guī)定試銷時銷售單價不低于成本單價，又不高于800元/件.經試銷調查，發(fā)現銷售量（件）與銷售單價（元/件）可近似看作一次函數的關系（如圖所示）.

（1）根據圖象，求一次函數的表達式；

（2）設公司獲得的毛利潤（毛利潤=銷售總價—成本總價）為元. 試用銷售單價表示毛利潤并求銷售單價定為多少時，該公司獲得最大毛利潤？最大毛利潤是多少？此時的銷售量是多少？

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇省徐州市高一第一學期期末試卷數學試卷（解析版） 題型：填空題

若函數在其定義域上為奇函數，則實數 .

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學期第二次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數，則滿足不等式的實數的取值范圍為 ．

 

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科目：高中數學 來源：2016屆江蘇泰州姜堰高一上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

某人定制了一批地磚，每塊地磚(如圖1所示）是邊長為40的正方形，點分別在邊和上，△，△和四邊形均由單一材料制成，制成△，△和四邊形的三種材料的每平方米價格之比依次為3:2:1.若將此種地磚按圖2所示的形式鋪設，能使中間的深色陰影部分構成四邊形.則當 時，定制這批地磚所需的材料費用最�。�

 

 

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