由題意有
, 解得:
把
和
的范圍代入得
在本題中能夠檢查出解題思路錯誤,并給出正確解法,就體現(xiàn)了思維具有反思性。只有牢固地掌握基礎知識,才能反思性地看問題。
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
定義域是
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設函數(shù)y=f(x)的定義域為[0,1],求下列函數(shù)的定義域.
(1)y="f(3x); " (2)y=f(
);(3)y=f(
; (4)y=f(x+a)+f(x-a).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
函數(shù)
在區(qū)間(0,2)內是否連續(xù),在區(qū)間
上呢?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知二次函數(shù)
的圖像過原點,且
,試求
的表達式并指出它的值域。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
若
,求函數(shù)f(x)=
的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的值域是______________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
值域為{2,5,10},其對應關系為
的函數(shù)的個數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(1)求函數(shù)
的表達式,并求其定義域。
(2)當
時,求函數(shù)
的值域
查看答案和解析>>