函數(shù)f(x)=ax3-3x+1對于x∈[-1,1],總有f(x)≥0成立,則a=( 。
分析:函數(shù)f(x)=ax3-3x+1對于x∈[-1,1],總有f(x)≥0成立,即ax3-3x+1≥0恒成立,分x=0,0<x≤1,-1≤x<0三種情況進(jìn)行討論,其中x=0時易知a的范圍,另兩種情況分離出參數(shù)a后轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值即可解決,而最值可用導(dǎo)數(shù)求出.
解答:解:函數(shù)f(x)=ax3-3x+1對于x∈[-1,1],總有f(x)≥0成立,即ax3-3x+1≥0恒成立,
①當(dāng)x=0時,顯然ax3-3x+1≥0成立,此時a∈R;
②當(dāng)0<x≤1時,ax3-3x+1≥0即a≥
3x-1
x3
,等價于a≥(
3x-1
x3
)max
,
令f(x)=
3x-1
x3
,則f′(x)=
3-6x
x4
,
當(dāng)0<x<
1
2
時,f′(x)>0,f(x)遞增;當(dāng)
1
2
x≤1時,f′(x)<0,f(x)遞減;
∴f(x)max=f(
1
2
)=
3
2
-1
1
8
=4,
∴a≥4;
③當(dāng)-1≤x<0時,ax3-3x+1≥0即a≤
3x-1
x3
,等價于a≤(
3x-1
x3
)min

此時f(x)=
3x-1
x3
,f′(x)=
3-6x
x4
>0,f(x)遞增,
∴f(x)min=f(-1)=
-3-1
(-1)3
=4,
∴a≤4;
綜上所述,a=4.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題,考查恒成立問題,考查轉(zhuǎn)化思想、分類討論思想,考查學(xué)生分析解決的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:
①若f(x)存在導(dǎo)函數(shù),則f′(2x)=[f(2x)]′.
②若函數(shù)h(x)=cos4x-sin4x,則h′(
π12
)=1

③若函數(shù)g(x)=(x-1)(x-2)…(x-2009)(x-2010),則g′(2010)=2009!.
④若三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d,則“a+b+c=0”是“f(x)有極值點(diǎn)”的充要條件.
其中真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、已知函數(shù)f(x)=ax3-6ax2+b(x∈[-1,2])的最大值為3,最小值為-29,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設(shè)f″(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)y=f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”;
定義:(2)設(shè)x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內(nèi)的一切實(shí)數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點(diǎn)”A的坐標(biāo)
 
;
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關(guān)于“拐點(diǎn)”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關(guān)“拐點(diǎn)”的結(jié)論
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ax3-2x2+a2x在x=1處有極小值,則實(shí)數(shù)a等于
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下表為函數(shù)f(x)=ax3+cx+d部分自變量取值及其對應(yīng)函數(shù)值,為了便于研究,相關(guān)函數(shù)值取非整數(shù)值時,取值精確到0.01.
x -0.61 -0.59 -0.56 -0.35 0 0.26 0.42 1.57 3.27
y 0.07 0.02 -0.03 -0.22 0 0.21 0.20 -10.04 -101.63
根據(jù)表中數(shù)據(jù),研究該函數(shù)的一些性質(zhì):
(1)判斷f(x)的奇偶性,并證明;
(2)判斷f(x)在[0.55,0.6]上是否存在零點(diǎn),并說明理由.

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