如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=數(shù)學(xué)公式
(I)求證:AO⊥平面BCD;
(II)求點E到平面ACD的距離;
(III)求二面角A-CD-B的余弦值.

證明:(I)△ABD中,∵AB=AD=,O是BD中點,BD=2
∴AO⊥BD且 =1
△BCD中,連接OC∵BC=DC=2
∴CO⊥BD且
△AOC中AO=1,CO=,AC=2
∴AO2+CO2=AC2故AO⊥CO
∴AO⊥平面BCD.(5分)
解:(II)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)平面ACD的法向量為=(x,y,z)則

.(7分)

令y=1得=(-,1,)是平面ACD的一個法向量..(8分)
=(-,0)
∴點E到平面ACD的距離h==.(10分)
(III)∵AO⊥平面BCD
=(0,0,1)為平面BCD的一個法向量;
∴cos<,>==
則二面角A-CD-B的余弦值為.(14分)
分析:(I)如圖所示,要證AO⊥平面BCD,只需證AO⊥BD,AO⊥CO即可,結(jié)合已知條件,根據(jù)勾股定理即可得到答案.
(II)以O(shè)為原點,以O(shè)B,OC,OA方向為x,y,z軸正方向,建立空間坐標(biāo)系,求出平面ACD的法向量的坐標(biāo),根據(jù)點E到平面ACD的距離h=,可求出點E到平面ACD的距離;
(III)結(jié)合(II)中結(jié)論,再由AO⊥平面BCD,即為平面BCD的一個法向量,代入向量夾角公式,即可求出二面角A-CD-B的余弦值.
點評:本題考查的知識點是空間直線與平面垂直的判定,空間點到平面的距離,二面角的平面角,其中(I)的關(guān)鍵是熟練掌握空間線線垂直與線面垂直之間的轉(zhuǎn)化,(II)(III)的關(guān)鍵是建立空間坐標(biāo)系,利用向量法解決空間距離和夾角問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點,△ABD和△BCD均為等邊三角形,
AB=2,AC=
6

(I)求證:AO⊥平面BCD;
(II)求二面角A-BC-D的大;
(III)求O點到平面ACD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,O.E分別為BD.BC的中點,且CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求 異面直線AB與CD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,0是BD的中點,CA=CB=CD=BD=a,AB=AD=
2
2
a

(1)求證:平面AOC⊥平面BCD;
(2)求二面角O-AC-D的余弦值.

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如圖,四面體ABCD的各個面都是直角三角形,已知AB⊥BC,BC⊥CD,AB=a,BC=a,CD=c.
(1)若AC⊥CD,求證:AB⊥BD;
(2)求四面體ABCD的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點,AO⊥平面BCD,CA=CB=CD=BD=2.
(1)求證:面ABD⊥面AOC;
(2)求異面直線AE與CD所成角的大。

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