如圖所示，是函數(shù)圖象的一部分．則的值為（  ）
A．B．C．D．
觀察圖象知，，即；
將點代入得，結(jié)合，，即函數(shù)解析式為.
所以，，故選.
【考點定位】本題考查正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式等基礎(chǔ)知識，意在考查計算能力及視圖用圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè),而.
(1)若最大,求能取到的最小正數(shù)值.
(2)對(1)中的,若且,求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（1）求函數(shù)的最小正周期；
（2）當(dāng)時，求函數(shù)的最大值和最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了得到函數(shù)y＝sin(3x＋)的圖像，只需把函數(shù)y＝sin3x的圖像  (　　　 )
A．向左平移B．向左平移C．向右平移D．向右平移

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y=cos2的圖象沿x軸向右平移a個單位(a>0),所得圖象關(guān)于y軸對稱,則a的最小值為(　　)
A．πB．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是（  ）                                                              
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若函數(shù)，非零向量，我們稱為函數(shù)的“相伴向量”，為向量的“相伴函數(shù)”.
（1）已知函數(shù)的最小正周期為，求函數(shù)的“相伴向量”；
（2）記向量的“相伴函數(shù)”為，將圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖象上所有點向左平移個單位長度，得到函數(shù)，若，求的值；
（3）對于函數(shù)，是否存在“相伴向量”？若存在，求出“相伴向量”；
若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)和函數(shù)在內(nèi)都是（    ）
A．周期函數(shù)B．增函數(shù)C．奇函數(shù)D．減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

曲線與直線在y軸右側(cè)的交點按橫坐標從小到大依次記為P1，P2，P3，…，則        ．(表示與兩點間的距離）．

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