下列命題錯誤的是( 。
A、已知直線a∥b,且b∥c,則a∥c
B、已知直線a∥平面α,且直線b∥平面α,則a∥b
C、已知直線a∥平面α,過平面α內(nèi)一點(diǎn)作b∥a,則b?α
D、過平面外一點(diǎn)可以做無數(shù)條直線與這個(gè)平面平行,并且這些直線都在同一平面內(nèi)
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用線線平行、線面平行的性質(zhì)解答.
解答: 解:對于A,已知直線a∥b,且b∥c,利用平行線的傳遞性得到a∥c;故A 正確;
對于B,已知直線a∥平面α,且直線b∥平面α,則a,b的位置關(guān)系可能為平行、相交或者異面;故B 錯誤;
對于C,已知直線a∥平面α,過平面α內(nèi)一點(diǎn)作b∥a,關(guān)鍵線面平行的性質(zhì)得到b?α;故C正確;
對于D,過平面外一點(diǎn)可以做無數(shù)條直線與這個(gè)平面平行,并且這些直線都在同一平面內(nèi);根據(jù)面面平行的性質(zhì)判斷為正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的傳遞性、線面平行的性質(zhì)、面面平行的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R).
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[f′(x)+
m
2
]在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)若x1、x2∈[1,+∞),試比較ln(x1x2)與x1+x2-2的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,設(shè)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知B=45°,C=120°,b=2,則c=( 。
A、1
B、
2
C、2
D、
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3),x1,x2,x3∈R,且x1<x2<x3
(Ⅰ)當(dāng)x1=0,x2=1,x3=2時(shí),若方程f(x)=mx恰存在兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)求證:方程f′(x)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(Ⅲ)若方程f'(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是α,β(α<β),試比較
x1+x2
2
與α,β的大小并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn).A(0,sinα),B(2cosα,0),動點(diǎn)C滿足|
AC
|=1,|
OA
+
OB
+
OC
|的最大值是( 。
A、9B、8C、4D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在xOy平面內(nèi)的直線x+y=1上確定一點(diǎn)M,則M到空間直角坐標(biāo)系Oxyz的點(diǎn)N(2,3,1)的最小距離為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)正三棱柱的三視圖如圖所示,則這個(gè)正三棱柱的體積是(  )
A、2
3
B、4
3
C、6
3
D、8
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=0x(2t+2)dt+alnx
(1)當(dāng)a=-4時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當(dāng)t≥1時(shí),不等式f(2t-1)≥2f(t)-3恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx-
3
cosx,若f(x1)f(x2)=-4,則|x1+x2|的最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案