已知函數(shù)=
。
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)求函數(shù)在區(qū)間
上的最小值;
(3)在(1)的條件下,設(shè)=
+
,
求證: (
),參考數(shù)據(jù):
。(13分)
(1)單調(diào)增區(qū)間是,
;
(2)時,
;
時,
=
=
;
時,
=
=
.
(3)證明詳見解析.
解析試題分析:(1)求f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x),討論a的值使f′(x)>0時對應(yīng)f(x)單調(diào)增,
f′(x)<0時,對應(yīng)f(x)單調(diào)減;
(2)結(jié)合(1),討論a的取值對應(yīng)f(x)在區(qū)間[1,e]內(nèi)的單調(diào)性,從而求得f(x)在區(qū)間[1,e]內(nèi)的最小值.
試題解析:(1)當(dāng)時,
=
,
,得
或
,故
的單調(diào)增區(qū)間是
,
。 3分
(2)=
,
=
=
,
令=0得
或
。
當(dāng)時,
,
遞增,
; 6分
當(dāng)時,
,
<0,
遞減;
,
,
遞增,
=
=
7分
當(dāng)時,
,
0,
遞減,
=
=
…8分
(3)令=
—
,
。
,
遞減,
,
,∴
,
=
=
…
…
=
(
)……13分
考點:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2.利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.3.利用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)證明不等式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若在x=
處的切線與直線4x+y=0平行,求a的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點,線段AB中點的橫坐標(biāo)為
,證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是二次函數(shù),不等式
的解集是
,且
在點
處的切線與直線
平行.
(1)求的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間
內(nèi)有兩個不等的實數(shù)根?
若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
為常數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若任取,求函數(shù)
在
上是增函數(shù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
,
.
(1)求函數(shù)的極值點;
(2)若在
上為單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設(shè),若在
上至少存在一個
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,
,且直線
與曲線
相切.
(1)若對內(nèi)的一切實數(shù)
,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)(�。┊�(dāng)時,求最大的正整數(shù)
,使得任意
個實數(shù)
(
是自然對數(shù)的底數(shù))都有
成立;
(ⅱ)求證:.
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