已知f(x)是R上的奇函數(shù),對x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若f(1)=2,則f(2011)等于


  1. A.
    2011
  2. B.
    2
  3. C.
    -1
  4. D.
    -2
D
分析:根據(jù)條件求出f(2)的值,然后得到f(x+4)=f(x)即函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù),又f(1)=2,從而求出f(2011).
解答:∵對任意的x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立
∴f(-2+4)=f(-2)+f(2),即f(-2)=0,
∵f(x)是R上的奇函數(shù),
∴f(2)=-f(-2)=0,
∴f(x+4)=f(x),即函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù),又f(1)=2,
∴f(2011)=f(4×503-1)=f(-1)=-f(1)=-2.
故選D.
點評:本題主要考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì),以及抽象函數(shù)及其應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是求出f(x+4)=f(x),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、已知f(x)是R上的偶函數(shù),f(2)=-1,若f(x)的圖象向右平移1個單位長度,得到一個奇函數(shù)的圖象,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)=
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x,又a是g(x)=ln(x+1)-
2x
的零點,比較f(a),f(-2),f(1.5)的大小,用小于符號連接為
f(1.5)<f(a)<f(-2).
f(1.5)<f(a)<f(-2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=
x

(1)求當(dāng)x<0時,f(x)的表達式
(2)判斷f(x)在區(qū)間(0,+∞)的單調(diào)性,并用定義加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的偶函數(shù),g(x)是R上的奇函數(shù),且g(x)=f(x-1),若g(-1)=2,則f(2008)的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個命題:
①命題“已知f(x)是R上的減函數(shù),若a+b≥0,則f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b)”的逆否命題為真命題;
②若p或q為真命題,則p、q均為真命題;
③若命題p:?x∈R,x2-x+1<0,則?p:?x∈R,x2-x+1≥0;
④“sinx=
1
2
”是“x=
π
6
”的充分不必要條件.
其中正確的是( 。

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