【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知曲線
:
(
為參數(shù)),曲線
:
(
為參數(shù)),且
,點(diǎn)P為曲線
與
的公共點(diǎn).
(1)求動點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線l的極坐標(biāo)方程為,求動點(diǎn)P到直線l的距離的取值范圍.
【答案】(1)(
).(2)
【解析】
(1)設(shè)點(diǎn),點(diǎn)P同時滿足曲線
與
的方程,消參得,
,
,由
,即可求得點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)由,
,將極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,動點(diǎn)
為圓心在原點(diǎn),半徑為2的圓,先求出圓心到直線
的距離,即可求出動點(diǎn)
到直線
的取值范圍.
解析:(1)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
因為點(diǎn)P為曲線與
的公共點(diǎn),所以點(diǎn)P同時滿足曲線
與
的方程.
曲線消去參數(shù)可得
,曲線
消去參數(shù)可得
.
由,所以
.
所以點(diǎn)P的軌跡方程為(
).
(2)由已知,直線l的極坐標(biāo)方程,
根據(jù),
可化為直角坐標(biāo)方程:
.
因為P的軌跡為圓(去掉兩點(diǎn)
),
圓心O到直線l的距離為,
所以點(diǎn)P到直線l的距離的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面多邊形中,
是邊長為2的正方形,
為等腰梯形,
為
的中點(diǎn),且
,
,現(xiàn)將梯形
沿
折疊,使平面
平面
.
(1)求證:平面
;
(2)求直線與平面
所成角的大�。�
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的內(nèi)角
,
,
的對邊分別為
,
,
,
.設(shè)
為線段
上一點(diǎn),
,有下列條件:
①;②
;③
.
請從以上三個條件中任選兩個,求的大小和
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為
,且在極坐標(biāo)下點(diǎn)P
.
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線C1與曲線C2交于A,B兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解高三年級學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)計了2020年2月18日-27日(共10天)他們在線學(xué)習(xí)人數(shù)及其增長比例數(shù)據(jù),并制成如圖所示的條形圖與折線圖的組合圖.
根據(jù)組合圖判斷,下列結(jié)論正確的是( )
A.前5天在線學(xué)習(xí)人數(shù)的方差大于后5天在線學(xué)習(xí)人數(shù)的方差
B.前5天在線學(xué)習(xí)人數(shù)的增長比例的極差大于后5天的在線學(xué)習(xí)人數(shù)的增長比例的極差
C.這10天學(xué)生在線學(xué)習(xí)人數(shù)的增長比例在逐日增大
D.這10天學(xué)生在線學(xué)習(xí)人數(shù)在逐日增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,其中
.
(1)若滿足
.
①當(dāng),且
時,求
的值;
②若存在互不相等的正整數(shù),滿足
,且
成等差數(shù)列,求
的值.
(2)設(shè)數(shù)列的前
項和為
,數(shù)列
的前n項和為
,
,
,若
,
,且
恒成立,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,過點(diǎn)
的兩條不同的直線與橢圓E分別相交于A,B和C,D四點(diǎn),其中A為橢圓E的右頂點(diǎn).
(1)求以AB為直徑的圓的方程;
(2)設(shè)以AB為直徑的圓和以CD為直徑的圓相交于M,N兩點(diǎn),探究直線MN是否經(jīng)過定點(diǎn),若經(jīng)過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過定點(diǎn),請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠病毒是一種通過飛沫和接觸傳播的變異病毒,為篩查該病毒,有一種檢驗方式是檢驗血液樣本相關(guān)指標(biāo)是否為陽性,對于份血液樣本,有以下兩種檢驗方式:一是逐份檢驗,則需檢驗
次.二是混合檢驗,將其中
份血液樣本分別取樣混合在一起,若檢驗結(jié)果為陰性,那么這
份血液全為陰性,因而檢驗一次就夠了;如果檢驗結(jié)果為陽性,為了明確這
份血液究竟哪些為陽性,就需要對它們再逐份檢驗,此時
份血液檢驗的次數(shù)總共為
次.某定點(diǎn)醫(yī)院現(xiàn)取得4份血液樣本,考慮以下三種檢驗方案:方案一,逐個檢驗;方案二,平均分成兩組檢驗;方案三,四個樣本混在一起檢驗.假設(shè)在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本檢驗結(jié)果是陽性還是陰性都是相互獨(dú)立的,且每份樣本是陰性的概率為
.
(Ⅰ)求把2份血液樣本混合檢驗結(jié)果為陽性的概率;
(Ⅱ)若檢驗次數(shù)的期望值越小,則方案越“優(yōu)”.方案一、二、三中哪個最“優(yōu)”?請說明理由.
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