如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)P,Q分別在邊AB,AD上,且PQ=1,設(shè)AP+AQ=x,記△CPQ的面積函數(shù)為S=f(x).
(1)當(dāng)AP=AQ時(shí),求S的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)x,使得S=
2
3
?若存在,求出x的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):三角形的面積公式
專題:立體幾何
分析:(1)設(shè)∠AQP=θ,θ∈(0,
π
2
)
.可得AQ=cosθ,AP=sinθ,BP=1-sinθ,DQ=1-cosθ.x=sinθ+cosθ=
2
sin(θ+
π
4
)
.x∈(1,
2
]
.sinθcosθ=
x2-1
2
.因此△CPQ的面積函數(shù)為S=f(x)=12-
1
2
sinθcosθ
-
1
2
(1-sinθ)×1
-
1
2
(1-cosθ)×1
=-
1
4
(x-1)2+
1
4
,當(dāng)AP=AQ,即sinθ=cosθ=
2
2
時(shí),x=
2
,即可得出.
(2)令S=
2
3
,則
1
2
x-
x2-1
4
=
2
3
,化為3x2-6x+5=0,由于△=36-60<0,因此此方程無(wú)解,即不存在x滿足條件.
解答: 解:(1)設(shè)∠AQP=θ,θ∈(0,
π
2
)

則AQ=cosθ,AP=sinθ,BP=1-sinθ,DQ=1-cosθ.
x=sinθ+cosθ=
2
sin(θ+
π
4
)
.x∈(1,
2
]

∴sinθcosθ=
x2-1
2

∴△CPQ的面積函數(shù)為S=f(x)=12-
1
2
sinθcosθ
-
1
2
(1-sinθ)×1
-
1
2
(1-cosθ)×1

=
1
2
(sinθ+cosθ)
-
1
2
sinθcosθ

=
1
2
x-
x2-1
4

=-
1
4
(x-1)2+
1
4
,
當(dāng)AP=AQ,即sinθ=cosθ=
2
2
時(shí),x=
2
,
∴S=f(
2
)
=
2
2
-1
4

(2)令S=
2
3
,則
1
2
x-
x2-1
4
=
2
3
,化為3x2-6x+5=0,
∵△=36-60<0,
因此此方程無(wú)解,
故存在實(shí)數(shù)x,使得S=
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形與正方形的面積計(jì)算公式、二次函數(shù)的單調(diào)性、一元二次方程實(shí)數(shù)解與判別式的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若f(x)是奇函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),又f(-2)=0,則滿足(x+1)f(x-1)>0的x的取值范圍是
 

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已知點(diǎn)M與兩個(gè)定點(diǎn)(1,0),(-2,0)的距離的比為
1
2
,則點(diǎn)M的軌跡所包含的圖形面積等于(  )
A、9πB、8πC、4πD、π

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設(shè)f(x)為二次函數(shù),且f(1)=1,f(x+1)-f(x)=-4x+1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=f(x)-x-a,若函數(shù)g(x)在實(shí)數(shù)R上沒(méi)有零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在(-1,1)上的函數(shù)f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
),當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f(x)>0,若P=f(
1
3
)+f(
1
17
),Q=f(
1
5
),R=f(-
1
3
),則P,Q,R的大小關(guān)系為       (  )
A、R>Q>P
B、R>P>Q
C、P>R>Q
D、Q>P>R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|x|≤
π
4
,則函數(shù)f(x)=cos2x+sinx的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+sin(x+
π
3
),x∈[0,π],則f(x)的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-
3
3
]
B、[-
3
2
,
3
]
C、[
3
2
,
3
]
D、[-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,設(shè)拋物線C:y2=4x
(1)求拋物線C上到焦點(diǎn)距離等于5的點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(2)設(shè)命題p:過(guò)拋物線C上一點(diǎn)M(1,2)作兩條不同的直線,分別交拋物線C于點(diǎn)A,B,設(shè)直線MA,MB,AB的斜率均存在且分別記為kMA,kMB,kAB
1
kMA
+
1
kMB
為定值,則kAB為定值.判斷命題p的真假,并證明;
(3)寫出(2)中命題p的逆命題,并判斷真假(不要求證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的圓心在直線2x-y-3=0上,且過(guò)點(diǎn)A(5,2)和點(diǎn)B(3,-2),則圓C的方程為
 

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