設(shè)等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到三邊AB,BC,CA的距離分別為d1,d2,d3,則有d1+d2+d3為定值
3
2
a
;由以上平面圖形的特性類比空間圖形:設(shè)正四面體ABCD的棱長為a,P是正四面體ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到四個面ABC、ABD、ACD、BCD的距離分別為d1,d2,d3,d4,則有d1+d2+d3+d4為定值______.

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由于等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到三邊AB,BC,CA的距離分別為d1,d2,d3,則有d1+d2+d3為定值
3
2
a
;
證明如下:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是等邊三角形內(nèi)部任一點(diǎn).
S△APB=
1
2
a?PE,S△CPB=
1
2
a?PE,S△APC=
1
2
a?PG,
于是S△APB+S△CPB+S△APC=
1
2
a?PE+
1
2
a?PF+
1
2
a?PG,
1
2
a?PE+
1
2
a?PF+
1
2
a?PG=S,
PE+PF+PG=
2S
a
,為定值.
即d1+d2+d3=
2S
a
,為定值.
由線類比為面,點(diǎn)到直線的距離類比為點(diǎn)到平面的距離,面積類比為體積得到:
有d1+d2+d3+d4為定值
6
3
a.
故答案為:
6
3
a.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到三邊AB,BC,CA的距離分別為d1,d2,d3,則有d1+d2+d3為定值
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a
;由以上平面圖形的特性類比空間圖形:設(shè)正四面體ABCD的棱長為a,P是正四面體ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到四個面ABC、ABD、ACD、BCD的距離分別為d1,d2,d3,d4,則有d1+d2+d3+d4為定值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),且P到三邊AB、BC、CA的距離分別為d1、d2、d3,則有d1+d2+d3為定值
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a;由以上平面圖形的特性類比到空間圖形:設(shè)正四面體ABCD的棱長為a,P是正四面體ABCD內(nèi)任意一點(diǎn),且P到平面ABC、平面ABD、平面ACD、平面BCD的距離分別為h1、h2、h3、h4,則有h1+h2+h3+h4為定值
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a
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a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年江蘇省南通市通州區(qū)興仁中學(xué)高二期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到三邊AB,BC,CA的距離分別為d1,d2,d3,則有d1+d2+d3為定值;由以上平面圖形的特性類比空間圖形:設(shè)正四面體ABCD的棱長為a,P是正四面體ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到四個面ABC、ABD、ACD、BCD的距離分別為d1,d2,d3,d4,則有d1+d2+d3+d4為定值   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三數(shù)學(xué)填空題專練7(解析版) 題型:解答題

設(shè)等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到三邊AB,BC,CA的距離分別為d1,d2,d3,則有d1+d2+d3為定值;由以上平面圖形的特性類比空間圖形:設(shè)正四面體ABCD的棱長為a,P是正四面體ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),且P到四個面ABC、ABD、ACD、BCD的距離分別為d1,d2,d3,d4,則有d1+d2+d3+d4為定值   

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