函數(shù)為增函數(shù)的區(qū)間是（  ）

A．B．
C．D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

要得到函數(shù)的圖象，可將的圖象

A．向右平移個(gè)單位 B．向左平移個(gè)單位
C．向上平移個(gè)單位 D．向下平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍
（縱坐標(biāo)不變），再將圖象向右平移個(gè)單位，那么所得圖象的一條對(duì)稱軸方程為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo) 伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），所得圖像的函數(shù)解析式是

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知是實(shí)數(shù)，則函數(shù)的圖象不可能是（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知是方程的兩個(gè)根，則實(shí)數(shù)的
值為（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若把函數(shù)的圖象向右平移（＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度后，所得到的圖象關(guān)于軸對(duì)稱，則的最小值是（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)，若實(shí)數(shù)使得對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立，則的值等于（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/97/8/bhkse1.png" style="vertical-align:middle;" />，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a2/9/zcgjj2.png" style="vertical-align:middle;" />，則的最大值與最小值之和為（    ）

A．B．C．D．

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