直線l:ax-y+b=0與圓:x2+y2-2ax+2by=0在同一個坐標系中的圖形(如圖所示)只可能是
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A.
B.
C.
D.
科目:高中數(shù)學 來源:黃岡重點作業(yè)·高三數(shù)學(下) 題型:044
設橢圓+=1(a>b>0)的焦點為F1、F2,P為橢圓上任意一點,一條斜率為的直線交橢圓于A、B兩點,若當a變化時,可同時滿足①∠F1PF2的最大值為;②直線l:ax+y+1=0平分線段AB.
試求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:訓練必修二數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013
已知直線l:ax-y-b=0,圓C:x2+y2-2ax-2by=0,則l與C在同一坐標系中的圖形只可能是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2009年高考數(shù)學第二輪復習熱點專題測試卷:平面解析幾何(含詳解) 題型:044
已知,圓C:x2+y2-8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.
(1)當a為何值時,直線l與圓C相切;
(2)當直線l與圓C相交于A、B兩點,且時,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知:圓C:x2+y2-8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.
(1)當a為何值時,直線l與圓C相切;
(2)當直線l與圓C相交于A、B兩點,且AB=2時,求直線l的方程.
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