下列結(jié)構(gòu)圖中,體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系的是(      )
C

試題分析:由結(jié)構(gòu)圖:指以模塊的調(diào)用關(guān)系為線索,用自上而下的連線表示調(diào)用關(guān)系并注明參數(shù)傳遞的方向和內(nèi)容,從宏觀上反映軟件層次結(jié)構(gòu)的圖形?芍w現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系的是C。
點(diǎn)評:簡單題,結(jié)構(gòu)圖:指以模塊的調(diào)用關(guān)系為線索,用自上而下的連線表示調(diào)用關(guān)系并注明參數(shù)傳遞的方向和內(nèi)容,從宏觀上反映軟件層次結(jié)構(gòu)的圖形。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是計(jì)算函數(shù)的值的程序框圖,在①、②、③處分別應(yīng)填入的是
A.y=ln(一x),y=0,y=2x
B.y=0,y=2x,y=In(一x)
C.y=ln(一x),y=2z,y=0
D.y=0,y=ln(一x),y=2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某自動(dòng)化儀表公司組織結(jié)構(gòu)如表,其中采購部的直接領(lǐng)導(dǎo)是
A.副總經(jīng)理(甲)B.副總經(jīng)理(乙)C.總經(jīng)理D.董事會(huì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,則圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中
的(2)處應(yīng)填的語句是  (     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的流程圖的輸出S的值是     
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果執(zhí)行下面的程序框圖,那么輸出的 (     ).

A.2450     B.2500    C.2550       D.2652

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某機(jī)構(gòu)調(diào)查中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況,設(shè)平均每人每天做作業(yè)時(shí)間x(單位:分鐘),按時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì):①0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上。有1000名學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,下圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖,若輸出的結(jié)果是600,則平均每天作業(yè)時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是                。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是
A.676
B.26
C.5
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是
A.B.
C.D.

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