a
=(a+2,-5),
b
=(a-2,-
3
5
),則“a=1”是“
a
b
”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件
分析:兩個非零向量垂直的充要條件是它們的數(shù)量積等于零.可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)a=1時
a
、
b
的數(shù)量積等于零,具有充分性,反過來如果
a
、
b
的數(shù)量積等于零,可以解出a=1或-1,必要性不成立,由此不難選出正確答案.
解答:解:先計算
a
、
b
的數(shù)量積:
a
b
=(a+2)(a-2)+(-5)•(-
3
5
) =a 2-1

容易得到當(dāng)a=1時,
a
、
b
的數(shù)量積a2-1等于零;
a
b
成立時,由a2-1=0,得a=±1,不一定得到a=1
說明:“a=1”⇒“
a
b
”,而“
a
b
”推不出“a=1”
故選A
點評:本題考查了向量的數(shù)量積和充要條件的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題.深刻理解充要條件的含義,準(zhǔn)確運用數(shù)量積公式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax2+2bx+4c(a,b,c∈R)
(1)若a+c=0,f(x)在[-2,2]上的最大值為
2
3
,最小值為-
1
2
,求證:|
b
a
|≤2

(2)當(dāng)b=4,c=
3
4
時,對于給定的負(fù)數(shù)a,有一個最大的正數(shù)m(a),使得x∈[0,m(a)]時都有|f(x)|≤5,問a為何值時,m(a)最大,并求這個最大值m(a),證明你的結(jié)論.
(3)若f(x)同時滿足下列條件:①a>0;②當(dāng)|x|≤2時,有|f(x)|≤2;③當(dāng)|x|≤1時,f(x)最大值為2,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,這是一個計算機裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口處,C是計算機結(jié)果的出口,計算過程是由A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過計算后,得自然數(shù)k,由C輸出.即:f(m,n)=k,此種計算裝置完成計算,滿足以下三個性質(zhì):①若A、B分別輸入1,則輸出結(jié)果為1,即f(1,1)=1;②若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)由n變?yōu)閚+1,則輸出結(jié)果比原來增大2,即f(m,n+1)=f(m,n)+2;③若B輸入1,A輸入自然數(shù)由m變?yōu)閙+1,則輸出結(jié)果是原來的2倍,即f(m+1,1)=2f(m,1).
以下三個計算:
(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為9
(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為16
(3)若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,則輸出結(jié)果為26
正確的結(jié)果有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:懷柔區(qū)一模 題型:單選題

a
=(a+2,-5),
b
=(a-2,-
3
5
),則“a=1”是“
a
b
”的( 。
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高三(上)第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,這是一個計算機裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口處,C是計算機結(jié)果的出口,計算過程是由A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過計算后,得自然數(shù)k,由C輸出.即:f(m,n)=k,此種計算裝置完成計算,滿足以下三個性質(zhì):①若A、B分別輸入1,則輸出結(jié)果為1,即f(1,1)=1;②若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)由n變?yōu)閚+1,則輸出結(jié)果比原來增大2,即f(m,n+1)=f(m,n)+2;③若B輸入1,A輸入自然數(shù)由m變?yōu)閙+1,則輸出結(jié)果是原來的2倍,即f(m+1,1)=2f(m,1).
以下三個計算:
(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為9
(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為16
(3)若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,則輸出結(jié)果為26
正確的結(jié)果有( )

A.3個
B.2個
C.個
D.0個

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