設(shè)函數(shù)，用二分法求方程在內(nèi)近似解的過程中得則方程的根落在區(qū)間 （    ）

A． B． C． D．不能確定 

A.

解析試題分析：根據(jù)零點的存在定理和已知知，，，無法確定符號，故應(yīng)選A.
考點：二分法；零點的存在定理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義域為R的函數(shù)滿足，當(dāng)[0，2)時，若時，有解，則實數(shù)t的取值范圍是

A．[-2，0)(0，l)B．[-2，0) [l，+∞)C．[-2，l]D．(，-2](0，l]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有四個函數(shù)：①；②；③；④的圖象（部分）如下：

則按照從左到右圖象對應(yīng)的函數(shù)序號安排正確的一組是

A．①④②③B．①④③②　C．④①②③　D．③④②①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)時，，則函數(shù)的零點的集合為

A．B．C．D．

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函數(shù)的圖象(　　)．

A．關(guān)于原點對稱 B．關(guān)于直線y＝x對稱
C．關(guān)于x軸對稱 D．關(guān)于y軸對稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)f(x)＝＋的定義域為(    )

A．[－2,0)∪(0,2] B．(－1,0)∪(0,2] C．[－2,2] D．(－1,2]

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已知函數(shù)，則的值是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0，＋∞)上單調(diào)遞減的是（   ）

A．y＝ B．y＝
C．y＝－x2＋2 D．y＝lg|x|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，修建一條公路需要一段環(huán)湖彎曲路段與兩條直道平滑連續(xù)（相切），已知環(huán)湖彎曲路段為某三次函數(shù)圖像的一部分，則該函數(shù)的解析式為（   ）

A．B．
C．D．

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