已知
z
是z的共軛復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)z=
3
+i
(1-
3
i)2
,則
z
•z
=( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:先化簡復(fù)數(shù)z,然后根據(jù)
z
•z
=|z|2,即可得到結(jié)論.
解答: 解:z=
3
+i
(1-
3
i)2
=
3
+i
-2-2
3
i
=
(
3
+i)(-2+2
3
i)
(-2+2
3
i)(-2-2
3
i)
=
-4
3
+4i
(-2)2+(-2
3
)2
=
-4
3
+4i
16
=-
3
4
+
1
4
i
z
•z
=|z|2=(-
3
4
2+(
1
4
2=
1
4

故選:A
點(diǎn)評:本題主要考查復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算,根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算將復(fù)數(shù)進(jìn)行化簡是解決本題的關(guān)鍵.
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已知長方形ABCD中,AB=2
2
,AD=3,其水平放置的直觀圖如圖所示,則A′C′=
 

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空間內(nèi)一條直線和一個平面所成角的范圍是( 。
A、(0,π)
B、[0,
π
2
]
C、(0,
π
2
]
D、[0,
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
sin2αtanα+cos2α
tanα+2sinαcosα
•sinαcosα.

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某中專校2014級新生共有500人,其中計算機(jī)專業(yè)125人,物流專業(yè)200人,財會專業(yè)125人,美術(shù)專業(yè)50人.現(xiàn)采取分層抽樣的方法抽取一個容量為40的樣本參加勞動周,那么計算機(jī)、物流、財會、美術(shù)專業(yè)抽取的人數(shù)分別為( 。
A、16,10,10,4
B、10,16,10,4
C、4,16,10,10
D、10,10,16,4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-5x-6≤0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2,則“f(a)>f(b)”是“|a|>|b|”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:(x-1)2+(y-1)2=4,直線l過點(diǎn)P(2,3)且與圓M交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=2
3
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4名大學(xué)生到三家企業(yè)應(yīng)聘,每名大學(xué)生至多被一家企業(yè)錄用,則每家企業(yè)至少錄用一名大學(xué)生的情況有( 。
A、24種B、36種
C、48種D、60種

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