已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=
43
ax3+x2-(a+5)x
,如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上不單調(diào),求a的取值范圍.
分析:f(x)=
4
3
ax3+x2-(a+5)x
,知f′(x)=4ax2+2x-(a+5),由函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上不單調(diào),知f′(x)=4ax2+2x-(a+5)在[-1,1]內(nèi)存在零點(diǎn),由此進(jìn)行分類(lèi)討論,能夠求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答:解:∵f(x)=
4
3
ax3+x2-(a+5)x
,
∴f′(x)=4ax2+2x-(a+5),
∵函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上不單調(diào),
∴f′(x)=4ax2+2x-(a+5)在[-1,1]內(nèi)存在零點(diǎn),
①當(dāng)a=0時(shí),f′(x)=2x-5 顯然不成立;
②存在一個(gè)零點(diǎn),則f′(-1)•f′(1)<0,
∴(4a-2-a-5)(4a+2-a-5)<0,
即(3a-7)(3a-3)<0,
解得1<a<
7
3

③存在兩個(gè)零點(diǎn),
當(dāng)a>0時(shí),
則需滿(mǎn)足:
△=4+16a(a+5)>0
f(-1)=4a-2-(a+5)≥0
f(1)=4a+2-(a+5)≥0
-1<-
1
4a
<1
,
解得a>
7
3

當(dāng)a<0時(shí),
則需滿(mǎn)足:
△=4+16a(a+5)>0
f(-1)=4a-2-(a+5)≤0
f(1)=4a+2-(a+5)≤0
-1<-
1
4a
<1
,
解得a<-
5
2
-
6
,或-
5
2
+
6
<a<0.
綜上所述,a的取值范圍是(-∞,-
5
2
-
6
)∪(-
5
2
+
6
,0)∪(
7
3
,+∞
).
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查解不等式,解題時(shí)要注意分類(lèi)討論思想和等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x2(x-a).
(Ⅰ)若f′(1)=3,求a的值及曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[0,2]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=2ax2+2x-3-a,如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上有零點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=2ax2+2x-3-a
(1)若f(x)≤0在R上恒成立,求a的取值范圍.
(2)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•河西區(qū)二模)已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3-(a+
32
)x2
+2ax+1
(Ⅰ)若f′(2)=4,求a的值及曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[1,4]上的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案