【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果與都是整數(shù),就稱(chēng)點(diǎn)為整點(diǎn),下列命題中正確的是_____________(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào))
①存在這樣的直線(xiàn),既不與坐標(biāo)軸平行又不經(jīng)過(guò)任何整點(diǎn)
②如果與都是無(wú)理數(shù),則直線(xiàn)不經(jīng)過(guò)任何整點(diǎn)
③直線(xiàn)經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)不同的整點(diǎn)
④直線(xiàn)經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn)的充分必要條件是:與都是有理數(shù)
⑤存在恰經(jīng)過(guò)一個(gè)整點(diǎn)的直線(xiàn)
【答案】①③⑤
【解析】
給直線(xiàn)分別取不同的方程,可得到②和④的反例,同時(shí)找到符合條件①和⑤的直線(xiàn);通過(guò)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)不同的整點(diǎn)可證得其經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn),③正確.
①令直線(xiàn)為:,則其不與坐標(biāo)軸平行且不經(jīng)過(guò)任何整點(diǎn),①正確;
②令直線(xiàn)為:,則直線(xiàn)經(jīng)過(guò)整點(diǎn),②錯(cuò)誤;
③令直線(xiàn)為:,過(guò)兩個(gè)不同的整點(diǎn),
則,兩式作差得:
即直線(xiàn)經(jīng)過(guò)整點(diǎn)
直線(xiàn)經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn),③正確;
④令直線(xiàn)為:,則不過(guò)整點(diǎn),④錯(cuò)誤;
⑤令直線(xiàn)為:,則其只經(jīng)過(guò)一個(gè)整點(diǎn),⑤正確.
本題正確結(jié)果:①③⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)70年代,流行一種游戲——角谷猜想,規(guī)則如下:任意寫(xiě)出一個(gè)自然數(shù),按照以下的規(guī)律進(jìn)行變換,如果是奇數(shù),則下一步變成;如果是偶數(shù),則下一步變成,這種游戲的魅力在于無(wú)論你寫(xiě)出一個(gè)多么龐大的數(shù)字,最后必然會(huì)落在谷底,下列程序框圖就是根據(jù)這個(gè)游戲而設(shè)計(jì)的,如果輸出的的值為6,則輸入的值可以為( )
A. 5或16B. 16C. 5或32D. 4或5或32
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程和曲線(xiàn)的參數(shù)方程;
(2)若曲線(xiàn)與曲線(xiàn),在第一象限分別交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】條形圖給出的是2017年全年及2018年全年全國(guó)居民人均可支配收入的平均數(shù)與中位數(shù),餅圖給出的是2018年全年全國(guó)居民人均消費(fèi)及其構(gòu)成,現(xiàn)有如下說(shuō)法:
①2018年全年全國(guó)居民人均可支配收入的平均數(shù)的增長(zhǎng)率低于2017年;
②2018年全年全國(guó)居民人均可支配收入的中位數(shù)約是平均數(shù)的;
③2018年全年全國(guó)居民衣(衣著)食(食品煙酒)。ň幼。┬校ń煌ㄍㄐ牛┑闹С龀^(guò)人均消費(fèi)的.
則上述說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 3B. 2C. 1D. 0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列、,其中,,數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=2,bn+1=2bn.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在自然數(shù),使得對(duì)于任意,,有恒成立?若存在,求出的最小值;
(3)若數(shù)列滿(mǎn)足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,,分別是,的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)若這個(gè)三棱柱的底面是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,側(cè)面都是正方形,求五面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)為了解四年級(jí)學(xué)生的家庭作業(yè)用時(shí)情況,從本校四年級(jí)隨機(jī)抽取了一批學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了學(xué)生作業(yè)用時(shí)的頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)估算這批學(xué)生的作業(yè)平均用時(shí)情況;
(2)作業(yè)用時(shí)不能完全反映學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,這與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系如果用時(shí)四十分鐘之內(nèi)評(píng)價(jià)為優(yōu)異,一個(gè)小時(shí)以上為一般,其它評(píng)價(jià)為良好.現(xiàn)從優(yōu)異和良好的學(xué)生里面用分層抽樣的方法抽取300人,其中女生有90人(優(yōu)異20人).請(qǐng)完成列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表分析能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣與性別有關(guān)系?
男生 | 女生 | 合計(jì) | |
良好 | |||
優(yōu)異 | |||
合計(jì) |
附:,其中
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,
(1)若直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),且與圓C相切,求的方程.
(2)若圓D的半徑為3,圓心在直線(xiàn)上,且與圓C外切,求圓D的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新聞出版業(yè)不斷推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深入推動(dòng)優(yōu)化升級(jí)和融合發(fā)展,持續(xù)提高優(yōu)質(zhì)出口產(chǎn)品供給,實(shí)現(xiàn)了行業(yè)的良性發(fā)展.下面是2012年至2016年我國(guó)新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收增長(zhǎng)情況,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 2012年至2016年我國(guó)新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收均逐年增加
B. 2016年我國(guó)數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收超過(guò)2012年我國(guó)數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收的2倍
C. 2016年我國(guó)新聞出版業(yè)營(yíng)收超過(guò)2012年我國(guó)新聞出版業(yè)營(yíng)收的1.5倍
D. 2016年我國(guó)數(shù)字出版營(yíng)收占新聞出版營(yíng)收的比例未超過(guò)三分之一
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