對于常數(shù),“”是“方程的曲線是橢圓”的(   )

A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

B

解析試題分析:先根據(jù)mn>0看能否得出方程mx2+ny2=1的曲線是橢圓;這里可以利用舉出特值的方法來驗(yàn)證,再看方程mx2+ny2=1的曲線是橢圓,根據(jù)橢圓的方程的定義,可以得出mn>0,即可得到結(jié)論.
當(dāng)mn>0時,方程mx2+ny2=1的曲線不一定是橢圓,
例如:當(dāng)m=n=1時,方程mx2+ny2=1的曲線不是橢圓而是圓;或者是m,n都是負(fù)數(shù),曲線表示的也不是橢圓;
故前者不是后者的充分條件;
當(dāng)方程mx2+ny2=1的曲線是橢圓時,應(yīng)有m,n都大于0,且兩個量不相等,得到mn>0;
由上可得:“mn>0”是“方程mx2+ny2=1的曲線是橢圓”的必要不充分條件.
故選B.
考點(diǎn):本試題主要考查了充分必要條件,考查橢圓的方程,注意對于橢圓的方程中,系數(shù)要滿足大于0且不相等,本題是一個基礎(chǔ)題。
點(diǎn)評:解決該試題的關(guān)鍵是理解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程中,m,n的范圍同正且不相等即可,以及將非標(biāo)準(zhǔn)的方程先化為標(biāo)準(zhǔn)的方程的形式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如果命題“非p”與命題“p或q”都是真命題,那么(    )

A.命題p與命題q的真值相同 B.命題q一定是真命題
C.命題q不一定是真命題 D.命題p不一定是真命題

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下列命題中,真命題是    ( )

A. B.命題“若”的逆命題
C. D.命題“若”的逆否命題

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在命題“方程x=4的解是x=±2”中,邏輯聯(lián)結(jié)詞的使用情況是(    )

A.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或” B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
C.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非” D.未使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知,則“”是 “”的( 。
A.充分不必要條件 
B 必要不充分條件
C. 充要條件 
D. 既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

的一個必要不充分條件是(  )

A.-<x<3 B.-<x<0
C.-3<x< D.-1<x<6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列命題正確的是(     )

A.已知,則
B.存在實(shí)數(shù),使成立
C.命題對任意的,則:對任意的
D.若p或q為假命題,則p,q均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若命題,命題,則的(   )

A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于下列命題:①在△ABC中,若,則△ABC為等腰三角形;②已知a, b,c是△ABC的三邊長,若,,,則△ABC有兩組解;③設(shè),,則;④將函數(shù)圖象向左平移個單位,得到函數(shù)圖象。其中正確命題的個數(shù)是(  )

A. B. C. D.

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