已知函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1),若數(shù)列:2,f(a1),f(a2),…,f(an),2n+4(n∈N*)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)若a=2,令bn=an•f(an),對(duì)任意n∈N*,都有bn>f-1(t),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性,對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出;
(2)利用數(shù)列的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:(1)由2n+4=2+(n+2-1)d,
解得d=2,
∴f(an)=2+(n+1-1)•2=2n+2,
an=a2n+2
(2)bn=an•f(an)=(2n+2)a2n+2=(n+1)•22n+3
bn+1
bn
=
n+2
n+1
•4>1
,
∴{bn}為遞增數(shù)列.
bn中的最小項(xiàng)為b1=2•25=26,f-1(t)=2t,
∴t<6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、數(shù)列的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x2
ln|x|
的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同時(shí)拋擲三枚均勻的硬幣,均為正面向上的概率為(  )
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(kx+
π
5
)
的最小正周期是
π
3
,則正數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)C為坐標(biāo)軸上的一點(diǎn),圓C與圓M:(x-2)2+(y+2)2=r2外切與點(diǎn)(1,-1),圓C與直線L:3x+4y-5=0交于AB兩點(diǎn)
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)E(異于AB)是圓C上的任意一點(diǎn),求△ABE的面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+1
+
1
2-x
的定義域是( 。
A、{x|x≥-1}
B、{x|x≥-1且x≠2}
C、{x|x>-1且x≠2}
D、{x|x>-1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求此方程組的解:
1
1-x2
+
1
1-y2
=
35
12
x
1-x2
-
y
1-y2
=
7
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:|4x-1|≤1,q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要而不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sinα=
1
3
,則cos(
π
2
+α)=(  )
A、
1
3
B、-
1
3
C、
2
2
3
D、-
2
2
3

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