【題目】近年來隨著我國在教育科研上的投入不斷加大,科學技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)的國際競爭力得到大幅提升.伴隨著國內(nèi)市場增速放緩,國內(nèi)有實力企業(yè)紛紛進行海外布局,第二輪企業(yè)出海潮到來.如在智能手機行業(yè),國產(chǎn)品牌已在趕超國外巨頭,某品牌手機公司一直默默拓展海外市場,在海外共設(shè)多個分支機構(gòu),需要國內(nèi)公司外派大量
后、
后中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個年齡層員工是否愿意被外派工作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從
后和
后的員工中隨機調(diào)查了
位,得到數(shù)據(jù)如下表:
愿意被外派 | 不愿意被外派 | 合計 | |
| |||
| |||
合計 |
(Ⅰ)根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),是否有以上的把握認為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”,并說明理由;
(Ⅱ)該公司舉行參觀駐海外分支機構(gòu)的交流體驗活動,擬安排名參與調(diào)查的
后、
后員工參加.
后員工中有愿意被外派的
人和不愿意被外派的
人報名參加,從中隨機選出
人,記選到愿意被外派的人數(shù)為
;
后員工中有愿意被外派的
人和不愿意被外派的
人報名參加,從中隨機選出
人,記選到愿意被外派的人數(shù)為
,求
的概率.
參考數(shù)據(jù):
(參考公式:,其中
).
【答案】(1)有90% 以上的把握(2)
【解析】試題分析:(1)本問考查獨立性檢驗,根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計算
,并將所得結(jié)果與所給表格中的臨界值進行對照,從而判斷有多大把握認為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”;(2)本問考查古典概型概率公式問題,關(guān)鍵是確定基本事件空間總數(shù)及事件A所包含的基本事件個數(shù),基本事件空間可以采用列表法、樹狀圖法,列舉法等表示,本問中“愿意被外派人數(shù)不少于不愿意被外派人數(shù)”即“愿意被外派人數(shù)為
人或
人”,確定其包含的基本事件個數(shù),就可以求出從其概率.
試題解析:(Ⅰ)
所以有90% 以上的把握認為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”.
(Ⅱ)設(shè)后員工中報名參加活動有愿意被外派的
人為
,不愿意被外派的
人為
,現(xiàn)從中選
人,如圖表所示,用
表示沒有被選到,
1 | ||||||
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8 | ||||||
9 | ||||||
10 | ||||||
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13 | ||||||
14 | ||||||
15 |
(可以以不同形式列舉出15種情況)
則“愿意被外派人數(shù)不少于不愿意被外派人數(shù)”即“愿意被外派人數(shù)為人或
人”
共種情況,則其概率
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD﹣A1B1C1D1是正方體,E,F(xiàn),G,H,M,N分別是所在棱的中點,則下列結(jié)論錯誤的有
①GH和MN是平行直線;GH和EF是相交直線
②GH和MN是平行直線;MN和EF是相交直線
③GH和MN是相交直線;GH和EF是異面直線
④GH和EF是異面直線;MN和EF也是異面直線.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年來隨著我國在教育科研上的投入不斷加大,科學技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)的國際競爭力得到大幅提升.伴隨著國內(nèi)市場增速放緩,國內(nèi)有實力企業(yè)紛紛進行海外布局,第二輪企業(yè)出海潮到來.如在智能手機行業(yè),國產(chǎn)品牌已在趕超國外巨頭,某品牌手機公司一直默默拓展海外市場,在海外共設(shè)多個分支機構(gòu),需要國內(nèi)公司外派大量
后、
后中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個年齡層員工是否愿意被外派工作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從
后和
后的員工中隨機調(diào)查了
位,得到數(shù)據(jù)如下表:
愿意被外派 | 不愿意被外派 | 合計 | |
| |||
| |||
合計 |
|
(Ⅰ)根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),是否有以上的把握認為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”,并說明理由;
(Ⅱ)該公司舉行參觀駐海外分支機構(gòu)的交流體驗活動,擬安排名參與調(diào)查的
后、
后員工參加.
后員工中有愿意被外派的
人和不愿意被外派的
人報名參加,從中隨機選出
人,記選到愿意被外派的人數(shù)為
;
后員工中有愿意被外派的
人和不愿意被外派的
人報名參加,從中隨機選出
人,記選到愿意被外派的人數(shù)為
,求
的概率.
參考數(shù)據(jù):
(參考公式:,其中
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,設(shè)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,向量=(cosA,sinA),
=(
﹣sinA,cosA),若
=1.
(1)求角A的大��;
(2)若b=4 , 且c=
a,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】不同直線m,n和不同平面α,β,給出下列命題:
① , ②
, ③
m,n異面,④
其中假命題有:( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定點O(0,0),A(3,0),動點P到定點O距離與到定點A的距離的比值是 .
(Ⅰ)求動點P的軌跡方程,并說明方程表示的曲線;
(Ⅱ)當λ=4時,記動點P的軌跡為曲線D.F,G是曲線D上不同的兩點,對于定點Q(﹣3,0),有|QF||QG|=4.試問無論F,G兩點的位置怎樣,直線FG能恒和一個定圓相切嗎?若能,求出這個定圓的方程;若不能,請說明理由.
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