已知圓C:(x-a)2+(y-b)2=r2的圓心為拋物線x2=-4y的焦點,直線x+y=1與圓C相切,則該圓的方程為( 。
A、(x+1)2+y2=
1
2
B、x2+(y+1)2=2
C、(x-2)2+y2=
1
2
D、x2+(y-2)2=
1
2
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,直線與圓
分析:拋物線x2=-4y的焦點坐標(biāo)為(1,0),即為圓心坐標(biāo),利用圓與直線x+y=1相切,可求半徑,即可得到圓的方程.
解答: 解:由題意,拋物線x2=-4y的焦點坐標(biāo)為(0,-1),即為圓心坐標(biāo)
∵圓與直線x+y=1相切,∴r=
|-1-1|
2
=
2

∴圓的方程為x2+(y+1)2=2.
故選:B.
點評:本題考查圓與拋物線的綜合,考查直線與圓相切,解題的關(guān)鍵是確定圓的圓心與半徑.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=4mx(m>0)的焦點為F,點P為該拋物線上的動點,又點A(-m,0),則
|PF|
|PA|
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的P位于區(qū)間(10-4,10-3)內(nèi),則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( 。
A、T≤3B、T≤4
C、T≤5D、T≤6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸出的S是255,則判斷框內(nèi)應(yīng)填寫( 。
A、n≤6?B、n≤7?
C、n≥7?D、n≥8?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|x<3},B={x|x>2},則圖中陰影部分表示的集合為( 。
A、(4,+∞)
B、(-∞,3)
C、(-∞,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示程序框圖,運行相應(yīng)程序,則輸出的S值為( 。
A、-
1
8
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2=2與直線l:x+y+
2
=0,則圓C被直線l所截得的弦長為( 。
A、1
B、
3
C、2
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項式(x-
1
x
6的展開式中常數(shù)項為( 。
A、-15B、15
C、-20D、20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,若使輸出的結(jié)果不大于20,則輸入的整數(shù)i的最大值為( 。
A、3B、4C、5D、6

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