已知定點A(-2,0),B(2,0),及定點F(1,0),定直線l:x=4,不在x軸上的動點M到定點F的距離是它到定直線l的距離的數(shù)學(xué)公式倍,設(shè)點M的軌跡為E,點C是軌跡E上的任一點,直線AC與BC分別交直線l與點P,Q.
(1)求點M的軌跡E的方程;
(2)試判斷以線段PQ為直徑的圓是否經(jīng)過定點F,并說明理由.

解:(1)由橢圓的第二定義可知:
點M的軌跡E是以定點F(1,0)為焦點,離心率e=,直線l:x=4為準(zhǔn)線的橢圓(除去與x軸相交的兩點).
∴c=1,,∴a=2,b2=22-12=3,
∴點M的軌跡為橢圓E,其方程為(除去(±2,0)).
(2)以線段PQ為直徑的圓經(jīng)過定點F.下面給出證明:
如圖所示:設(shè)C(x0,y0),(x0≠±2),則直線AC的方程為:,
令x=4,則yP=,∴,∴=;
直線BC的方程為:,令x=4,則yQ=,∴,∴kQF==
∴kPF•kQF==,
∵點C(x0,y0)在橢圓上,∴,∴=-1,
∴kPF•kQF=-1.
因此以線段PQ為直徑的圓經(jīng)過定點F.
分析:(1)由橢圓的第二定義即可知道點M的軌跡E為橢圓;
(2)設(shè)出橢圓上的點C的坐標(biāo),進而寫出直線AC、BC的方程,分別求出點P、Q的坐標(biāo),只要判斷kPF•kQF=-1是否成立即可.
點評:熟練掌握橢圓的定義、直線垂直與斜率的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點A(-2,0),動點B是圓F:(x-2)2+y2=64(F為圓心)上一點,線段AB的垂直平分線交BF于P;
(1)求動點P的軌跡E的方程;
(2)直線y=
3
x+1與曲線E交于M,N兩點,試問在曲線E位于第二象限部分上是否存在一點C,使
OM
+
ON
OC
共線(O為坐標(biāo)原點)?若存在,求出點C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知定點A(2,0),點Q是圓x2+y2=1上的動點,∠AOQ的平分線交AQ于M,當(dāng)Q點在圓上移動時,求動點M的軌跡方程.

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如圖,已知定點A(2,0)及拋物線y2=x,點B在該拋物線上,若動點P使得
AP
+2
BP
=
0
,求動點P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•石家莊一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點A(-2,0)、B(2,0),M是動點,且直線MA與直線MB的斜率之積為-
1
4
,設(shè)動點M的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(II )過定點T(-1,0)的動直線l與曲線C交于P,Q兩點,是否存在定點S(s,0),使得
SP
SQ
為定值,若存在求出s的值;若不存在請說明理由.

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(2012•石家莊一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點A(-2,0)、B(2,0),M是動點,且直線MA與直線MB的斜率之積為-
1
4
,設(shè)動點M的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(II)過定點T(-1,0)的動直線l與曲線C交于P,Q兩點,若S(-
17
8
,0),證明:
SP
SQ
為定值.

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