執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出S的值為
 

考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算S值并輸出,模擬程序的運行過程,即可得到答案.
解答: 解:執(zhí)行程序框圖,可得
S=0,n=1,i=1
S=1
不滿足條件i>5,i=2,n=3,S=4
不滿足條件i>5,i=3,n=5,S=9
不滿足條件i>5,i=4,n=7,S=16
不滿足條件i>5,i=5,n=9,S=25
不滿足條件i>5,i=6,n=11,S=36
滿足條件i>5,退出循環(huán),輸出S的值為36.
故答案為:36.
點評:本題考查的知識點是程序框圖,在寫程序的運行結果時,模擬程序的運行過程是解答此類問題最常用的辦法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點 P為雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1右支上一點,點F1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左、右焦點,M為△PF1F2的內心,若S△PMF1=S△PMF2+8,則△MF1F2的面積為( 。
A、2
7
B、10
C、8
D、6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知扇形的圓心角所對的弦長為2,圓心角為2弧度.
(1)求這個圓心角所對的弧長;
(2)求這個扇形的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知△ABC的面積為S=a2-(b-c)2,則有( 。
A、sinA-4cosA=4
B、sinA+4cosA=4
C、cosA-4sinA=4
D、cosA+4sinA=4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=4cos(2x+
π
2
)x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若f(
a
2
)=
4
3
,a∈(-
π
2
,0),求sin(a+
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理)已知x,y為正實數(shù),且x+2y=3,則
2x(y+
1
2
)
的最大值是
 

(文)已知x,y為正實數(shù),且x+2y=1,則
1
x
+
1
y
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個等比數(shù)列前n項和為48,前2n項和為60,則前3n項和為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,2),
b
=(x,4),若
a
b
,則x的值為( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)是奇函數(shù)的是( 。
A、y=cosx
B、y=xsinx
C、y=tanx
D、y=xcosx+1

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