16.已知奇函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),xf′(x)-f(x)=x,若f(e)=e,則f(x)>0的解集為( 。
A.(-1,0)∪(1,+∞)B.(-∞,-1)∪(e,+∞)C.(-e,0)∪(e,+∞)D.(-∞,-e)∪(0,e)

分析 先求出f(x)的解析式,問題轉(zhuǎn)化為解不等式xln|x|>0,通過討論x的范圍,求出不等式的解集即可.

解答 解:∵x>0時(shí),xf′(x)-f(x)=x,
∴$\frac{xf′(x)-f(x)}{{x}^{2}}$=$\frac{1}{x}$,
即${[\frac{f(x)}{x}]}^{′}$=$\frac{1}{x}$,
∴f(x)=x(lnx+c),
若f(e)=e,則e(lne+c)=e,解得:c=0,
∴f(x)=xlnx,(x>0),
∵f(x)是奇函數(shù),
∴f(x)=xln|x|,
由f(x)>0,即xln|x|>0,
得:$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{lnx>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{ln(-x)<0}\end{array}\right.$,
解得:x>1或-1<x<0,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查求函數(shù)的原函數(shù)問題,考查不等式的解法,是一道中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.在△ABC中,已知角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=bcosC+csinB,則角B為$\frac{π}{4}$.

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7.四棱錐P-ABCD,PD⊥平面ABCD,2AD=BC=2a(a>0),$AD∥BC,PD=\sqrt{3}a$,∠DAB=θ
(I)如圖1,若θ=60°,AB=2a,Q為PB的中點(diǎn),求證:DQ⊥PC;
(Ⅱ)如圖2,若θ=90°,AB=a,求平面PAD與平面PBC所成二面角的大。
(若非特殊角,求出所成角余弦即可)

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4.若AB為定圓O一條弦(非直徑),AB=4,點(diǎn)N在線段AB上移動(dòng),∠ONF=90°,NF與圓O相交于點(diǎn)F,求NF的最大值.

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11.已知函數(shù)f(x)=alnx+$\frac{1}{2}$x2-ax(a為常數(shù))有兩個(gè)極值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1,x2,若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足xf′(x)-f(x)=x2lnx,且f(1)=-1,則f(x)的最小值為( 。
A.-eB.-$\frac{e}{2}$C.$\frac{e}{2}$D.e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知:AB為圓O的直徑,AB=AC,AC,BC分別交圓O于E,D,連接BE,DF⊥AC于F
(1)證明DF是圓O的切線;
(2)如果BC=6,AB=5,求BE的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,AB是圓O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交圓O于點(diǎn)D,DE⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)E,OE交AD于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:DE是圓O的切線;
(Ⅱ)若$\frac{AC}{AB}$=$\frac{2}{5}$,求$\frac{AF}{DF}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,在一個(gè)坡度一定的山坡AC的頂上有一高度為25m的建筑物CD.為了測(cè)量該山坡相對(duì)于水平地面的坡角θ,在山坡的A處測(cè)得∠DAC=15°,沿山坡前進(jìn)25m到達(dá)B處,又測(cè)得∠DBC=45°.根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算可得cosθ=$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$.

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