已知a,b,c分別是三角形ABC中角A,B,C的對(duì)邊,關(guān)于x的方程b(x2+1)+c(x2-1)-2ax=0有兩個(gè)相等的實(shí)根且sinCcosA-cosCsinA=0,則△ABC的形狀為(  )
分析:由已知方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式等于0列出關(guān)系式,利用勾股定理的逆定理判斷出B為直角,然后利用兩角差的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)已知的等式,根據(jù)C-A的范圍,得到A與C相等,進(jìn)而得到原三角形為等腰直角三角形.
解答:解:∵(b+c)x2-2ax+(b-c)=0有相等實(shí)根,
∴△=4a2-4(b+c)(b-c)=0,
∴a2+c2-b2=0,∴B=90°,
∵sinCcosA-cosCsinA=0,∴sin(C-A)=0,
∵-
π
2
<C-A<
π
2

∴C-A=0,即A=C,
∴△ABC是B為直角的等腰直角三角形.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生掌握根的判別式與方程解的關(guān)系,考查兩角和與差的正弦函數(shù)公式,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b、c分別是△ABC三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊.
(1)若b2=ac,求角B的范圍.
(2)若acosA=bcosB,試判斷△ABC的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,若a=1,b=
3
,A+C=2B,則sinC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b、c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊,若
cosB
cosC
=-
b
2a+c
,則B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別是△ABC中角A,B,C的對(duì)邊,且sin2A+sin2C-sin2B=sinAsinC.
 (1)求角B的大小;
 (2)若c=3a,求tanA的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且滿足2asinB-
3
b=0.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)當(dāng)A為銳角時(shí),求函數(shù)y=
3
sinB+sin(C-
π
6
)的最大值.

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