已知，則   ▲  ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù) 和的圖像在處的切線互相平行，其中.
①求t的值；
②設(shè)，當(dāng)時，恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分14分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域；
(2)判斷的奇偶性；
(3)方程是否有根?如果有根，請求出一個長度為的區(qū)間，使
；如果沒有，請說明理由?(注：區(qū)間的長度為).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(1)計算：lg5(lg8＋lg1000)＋()2＋lg＋lg0.06；
（2）化簡

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程log2(2x+1)log2(2x+1+2)=2的解為       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)=,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）.
A．（-1，0）∪（0，1）B．（-∞，-1）∪（1,+∞）
C．（-1，0）∪（1,+∞）D．（-∞，-1）∪（0,1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在對數(shù)函數(shù)的圖象上有三個點(diǎn)A，B，C，它們的橫坐標(biāo)依次為，其中．設(shè)△的面積為S．
（1）求；
（2）求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，那么用表示是 
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化簡：    ▲       ．

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