【題目】在銳角△ABC中,分別為A、B、C所對的邊,且
(1)確定角C的大;
(2)若c=,求△ABC周長的取值范圍.
【答案】(1)C=60°;(2)(+3,].
【解析】
(1)利用正弦定理化簡已知條件,求得的值,根據三角形是銳角三角形求得的大小.(2)利用正弦定理將轉化為角度來表示,求得三角形周長的表達式,利用三角函數求取值范圍的方法,求得三角形周長的取值范圍.
解:(1)已知a、b、c分別為A、B、C所對的邊,
由a=2csinA,
得sinA=2sinCsinA,又sinA≠0,則sinC=,
∴C=60°或C=120°,
∵△ABC為銳角三角形,∴C=120°舍去!C=60°
(2)∵c=,sinC=
∴由正弦定理得:,
即a=2sinA,b=2sinB,又A+B=π-C=,
即B=-A
∴a+b+c=2(sinA+sinB)+=2 [sinA+sin(-A)]+
=2(sinA+sincosA-cossinA)+
=2(sinAcos+cosAsin)+=2sin(A+)+,
∵△ABC是銳角三角形,
∴<A<,
∴<sin(A+)≤1,
則△ABC周長的取值范圍是(+3,].
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【題目】為了了解學生的學習情況,一次測試中,科任老師從本班中抽取了n個學生的成績(滿分100分,且抽取的學生成績均在內)進行統計分析.按照,,,,,的分組作出頻率分布直方圖和頻數分布表.
頻數分布表 | |
x | |
4 | |
10 | |
12 | |
8 | |
4 |
(1)求n,a,x的值;
(2)在選取的樣本中,從低于60分的學生中隨機抽取兩名學生,試問這兩名學生在同一組的概率是多少?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以軸為始邊做兩個銳角,它們的終邊分別與單位圓相交于A,B兩點,已知A,B的橫坐標分別為
(1)求的值; (2)求的值。
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【題目】某地區(qū)2008年至2016年糧食產量的部分數據如下表:
(1)求該地區(qū)2008年至2016年的糧食年產量與年份之間的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2008年至2016年該地區(qū)糧食產量的變化情況,并預測該地區(qū) 2018年的糧食產量.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為,.
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【題目】已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在上是減函數,在是增函數,其圖像如圖所示.
(1)已知,,利用上述性質,求函數的單調區(qū)間和值域;
(2)對于(1)中的函數和函數,若對任意,總存在,使得成立,求實數的值.
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