【題目】如圖,直三棱柱中, ,,是的中點(diǎn),△是等腰三角形,為的中點(diǎn),為上一點(diǎn).
(1)若∥平面,求;
(2)平面將三棱柱分成兩個(gè)部分,求較小部分與較大部分的體積之比.
【答案】(1);(2)
【解析】
試題分析:(1) 取中點(diǎn)為,連結(jié),根據(jù)條件∥平面,又有平面平面,這樣根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理,可得,這樣根據(jù)平行線的比例可得的值;
(2)如圖,通過割補(bǔ)法將幾何體補(bǔ)成三棱柱,那么所求幾何體的體積就是,然后再用大的三棱柱的體積減小部分的體積,就是剩下的幾何體的體積,再求其比值.
試題解析:取中點(diǎn)為,連結(jié),
∵分別為中點(diǎn)
∴∥∥,∴四點(diǎn)共面,
且平面平面
又平面,且∥平面
∴∥
∵為的中點(diǎn),
∴是的中點(diǎn),
∴.
(2)因?yàn)槿庵?/span>為直三棱柱,平面,
又,則平面
設(shè),又三角形是等腰三角形,所以.
如圖,將幾何體補(bǔ)成三棱柱
∴幾何體的體積為:
又直三棱柱體積為:
故剩余的幾何體棱臺(tái)的體積為:
∴較小部分的體積與較大部分體積之比為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,所得樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如下.
(1)求,并根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),用分層抽樣的方法抽取個(gè)元件,元件壽命落在之間的應(yīng)抽取幾個(gè)?
(2)從(1)中抽出的壽命落在之間的元件中任取個(gè)元件,求事件“恰好有一個(gè)元件壽命落在之間,一個(gè)元件壽命落在之間”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)當(dāng)時(shí),判斷在的單調(diào)性,并用定義證明.
(2)若對任意,不等式恒成立,求的取值范圍;
(3)討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機(jī)通訊軟件,它支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,一經(jīng)推出便風(fēng)靡全國,甚至涌現(xiàn)出一批在微信的朋友圈內(nèi)銷售商品的人(被稱為微商).為了調(diào)查每天微信用戶使用微信的時(shí)間,某經(jīng)銷化妝品的微商在一廣場隨機(jī)采訪男性、女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時(shí)的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有60%的把握認(rèn)為“微信控”與”性別“有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,從這5人中再隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送200元的護(hù)膚品套裝,求這3人中“微信控”的人數(shù)為2的概率.
參考公式:,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線:,過焦點(diǎn)斜率大于零的直線交拋物線于、兩點(diǎn),且與其準(zhǔn)線交于點(diǎn).
(Ⅰ)若線段的長為,求直線的方程;
(Ⅱ)在上是否存在點(diǎn),使得對任意直線,直線,,的斜率始終成等差數(shù)列,若存在求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長方體中,,,,點(diǎn),分別在,上,,過,的平面與此長方體的面相交,交線圍成一個(gè)正方形.
(1)在圖中畫出這個(gè)正方形(不必說明畫法和理由);
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
(注:圖中未標(biāo)注名稱的點(diǎn)均為線段等分點(diǎn),僅為(1)中作圖提供參考.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,E、F、G分別為線段PC、PD、BC的中點(diǎn),現(xiàn)將△PDC折起,使平面PDC⊥平面ABCD(圖(2)).
(1)求證:AP∥平面EFG;
(2)若點(diǎn)Q是線段PB的中點(diǎn),求證:PC⊥平面ADQ;
(3)求三棱錐C-EFG的體積.
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