讀程序：
S=0
sum=0
for i=1 to 100
S=S+i
i=i+1
sum=sum+S
next
輸出sum
該程序的運行結(jié)果是（　�。┑闹担�
A、1+2+3+…+99
B、1+2+3+…+100
C、1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+99）
D、1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+100）
考點：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)算法語句的含義可得S=0，sum=0．i從1到100，依次計算S，i，sum，由此可判斷算法的功能．
解答： 解：由算法語句知：S=0，sum=0．i從1到100，
S=0+1=1，i=2，sum=0+S=1，
S=1+2，i=3，sum=1+（1+2）；
S=1+2+3，i=4，sum=1+（1+2）+（1+2+3）；
…
∴輸出sum=1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+100）．
故選：D．
點評：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法語句，根據(jù)算法語句的含義依次運行程序，判斷算法的功能是關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知扇形的半徑為4cm，弧長為12cm，則扇形的圓周角為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設m、n是兩條不同的直線，α、β是兩個不同的平面．下列四個命題正確的是（　�。�
A、若m?α，α∥β，則m∥β
B、若m、n?α，m∥β，n∥β，則α∥β
C、若m⊥α，α⊥β，n∥β，則m⊥n
D、若α⊥γ，β⊥γ，則α⊥β

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

運行如圖所示的算法流程圖，當輸入的x值為（　�。⿻r，輸出的y值為4．
A、1B、-1C、-2D、-3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

2sin43°-
3
sin13°
cos13°
=（　　）
A、-
3
B、
3
C、-1
D、1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知一個幾何體的三視圖如圖所示，根據(jù)圖中尺寸可得該幾何體的表面積為（　�。�
A、26
B、24+4
2
C、28+
5
D、26+2
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設f（x）在[a，b]上連續(xù)，將[a，b]n等分，在每個小區(qū)間上任取ξi，則
∫
b
a
f（x）dx=（　�。�
A、
lim
n→∞
n
i=1
f（ξi）
B、
lim
n→∞
n
i=1
f（ξi）•
b-a
n
C、
lim
n→∞
n
i=1
f（ξi）•ξi
D、
lim
n→∞
n
i=1
f（ξi）•（ξi-ξi-1）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若直線
x
a
+
y
b
=1（a＞0，b＞0）始終平分圓x2+y2-4x-2y-8=0的周長，則ab的取值范圍是（　　）
A、（-∞，
1
8
]
B、（0，
1
8
]
C、（0，8]
D、[8，+∞）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中正確的個數(shù)為（　�。�
（1）命題“?x＞0，x2-x≤0”的否定是“?x≤0，x2-x＞0”
（2）函數(shù)y=sin（x-
π
2
）在[0，π]上為減函數(shù)
（3）已知數(shù)列{an}，則“an，an+1，an+2成等比數(shù)列”是“an+12=anan+2”的充要條件
（4）已知函數(shù)f（x）=lgx+
1
lgx
，則函數(shù)f（x）的最小值為2．
A、1B、2C、3D、4

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