對(duì)于實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“﹡”:﹡=,設(shè) 且關(guān)于的方程(恰有三個(gè)互不相等的實(shí)根,則的取值范圍是 。
【解析】
試題分析:=,則當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)取得極小值0;當(dāng)x=時(shí),函數(shù)取得極大值。故關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3時(shí),實(shí)數(shù)m的取值范圍是(0,),令f(x)=,則x=,不妨令x1<x2<x3,則<x1<0,x2+x3=1,∴x1x2x3的取值范圍是。
考點(diǎn):本題考查根的存在性和根的判斷。
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,其中根據(jù)已知新定義,求出函數(shù)的解析式,并分析出函數(shù)圖象形狀及性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“*”: 設(shè),且關(guān)于的方程為恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根、、,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高二(9、10班)下期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“*”:,設(shè),且關(guān)于x的方程恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第一次月考文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
對(duì)于實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“Ä”:Ä=,設(shè)函數(shù)
Ä,,若函數(shù)的圖象與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ▲ )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
對(duì)于實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“Ä”:Ä=,設(shè)函數(shù)Ä,,若函數(shù)的圖象與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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