(實(shí))已知直線y=kx(k>0)與函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象有且僅有兩個(gè)公共點(diǎn),若這兩個(gè)公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為α,β,且β<α,則下列結(jié)論中正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:利用導(dǎo)數(shù)求出在切點(diǎn)處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率,最后將切點(diǎn)的坐標(biāo)代入切線方程結(jié)合誘導(dǎo)公式即可使問(wèn)題解決.
解答:令f(x)=2sin(x-),
∵直線y=kx(k>0)從y軸開始圍繞原點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),y=kx(k>0)與函數(shù)y=2sin(x-)的圖象有一個(gè)交點(diǎn),到相切時(shí)有兩個(gè)公共點(diǎn),再轉(zhuǎn)下去會(huì)有超過(guò)兩個(gè)的公共點(diǎn).
∴直線y=kx(k>0)與函數(shù)y=2sin(x-)的圖象相切,
∴y′=2cos(x-),即k=2cos(x-),
∵直線y=kx(k>0)與函數(shù)y=2sin(x-)的圖象有且僅有兩個(gè)公共點(diǎn)A,B,這兩個(gè)公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為α,β,且β<α,故切點(diǎn)A(α,f(α)),交點(diǎn)B(β,f(β)),
所以切線方程為y=2xcos(α-).
將切點(diǎn)的坐標(biāo)(α,2sin(α-))代入切線方程得:2sin(α-)=2α•cos(α-).
∴tan(α-)=α.
∴tan(α-)=tan[(α-)-]=-tan[-(α-)]=-=-
故選A.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查正弦函數(shù)的圖象,突出考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程及三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式等基礎(chǔ)知識(shí),屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一焦點(diǎn)在x軸上,中心在原點(diǎn)的雙曲線的實(shí)軸等于虛軸,且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
2,
3

(1)求該雙曲線的方程;
(2)若直線y=kx+1與該雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(實(shí))已知直線y=kx(k>0)與函數(shù)y=2sin(x-
π
6
)
的圖象有且僅有兩個(gè)公共點(diǎn),若這兩個(gè)公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為α,β,且β<α,則下列結(jié)論中正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次曲線Ck的方程:
x2
9-k
+
y2
4-k
=1

(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;
(2)若雙曲線Ck與直線y=x+1有公共點(diǎn)且實(shí)軸最長(zhǎng),求雙曲線方程;
(3)m、n為正整數(shù),且m<n,是否存在兩條曲線Cm、Cn,其交點(diǎn)P與點(diǎn)F1(-
5
,0),F2(
5
,0)
滿足PF1⊥PF2,若存在,求m、n的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若存在實(shí)常數(shù)k和b,使得函數(shù)F(x)和G(x)對(duì)其公共定義域上的任意實(shí)數(shù)x都滿足:F(x)≥kx+b和G(x)≤kx+b恒成立,則稱此直線y=kx+b為F(x)和G(x)的“隔離直線”.已知函數(shù)h(x)=x2,m(x)=2elnx(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),φ(x)=x-2,d(x)=-1.
有下列命題:
①f(x)=h(x)-m(x)在x∈(0,
e
)
遞減;
②h(x)和d(x)存在唯一的“隔離直線”;
③h(x)和φ(x)存在“隔離直線”y=kx+b,且b的最大值為-
1
4
;
④函數(shù)h(x)和m(x)存在唯一的隔離直線y=2
e
x-e

其中真命題的個(gè)數(shù)(  )

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