【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),過原點的兩條直線分別與曲線交于異于原點的、兩點,且,其中的傾斜角為.以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求和的極坐標方程;
(2)求的最大值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實數(shù)使得函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù);實數(shù)使得函數(shù)在上存在兩個零點,且
分別求出條件中的實數(shù)的取值范圍;
甲同學(xué)認為“是的充分條件”,乙同學(xué)認為“是的必要條件”,請判斷兩位同學(xué)的說法是否正確,并說明理由.
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【題目】小張經(jīng)營某一消費品專賣店,已知該消費品的進價為每件40元,該店每月銷售量(百件)與銷售單價x(元/件)之間的關(guān)系用下圖的一折線表示,職工每人每月工資為1000元,該店還應(yīng)交付的其它費用為每月10000元.
(1)把y表示為x的函數(shù);
(2)當銷售價為每件50元時,該店正好收支平衡(即利潤為零),求該店的職工人數(shù);
(3)若該店只有20名職工,問銷售單價定為多少元時,該專賣店可獲得最大月利潤?(注:利潤=收入-支出)
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【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù),為偶函數(shù),且(e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)分別求出和的解析式;
(2)記,請判斷的奇偶性和單調(diào)性,并分別說明理由;
(3)若存在,使得不等式能成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】某校為了解學(xué)生一次考試后數(shù)學(xué)、物理兩個科目的成績情況,從中隨機抽取了25位考生的成績進行統(tǒng)計分析.25位考生的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)統(tǒng)計在莖葉圖中,物理成績?nèi)缦拢?/span>
(Ⅰ)請根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡的莖葉圖中完成物理成績統(tǒng)計;
(Ⅱ)請根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡上完成數(shù)學(xué)成績的頻數(shù)分布表及數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖;
數(shù)學(xué)成績分組 | [50,60﹚ | [60,70﹚ | [70,80﹚ | [80,90﹚ | [90,100﹚ | [100,110﹚ | [110,120] |
頻數(shù) |
(Ⅲ)設(shè)上述樣本中第i位考生的數(shù)學(xué)、物理成績分別為xi,yi(i=1,2,3,…,25).通過對樣本數(shù)據(jù)進行初步處理發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)、物理成績具有線性相關(guān)關(guān)系,得到:=86,=64,(xi-)(yi-)=4698,(xi-)2=5524,≈0.85.求y關(guān)于x的線性回歸方程,并據(jù)此預(yù)測當某考生的數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>100分時,該考生的物理成績(精確到1分).
附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:=,=-.
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【題目】甲將要參加某決賽,賽前,,,四位同學(xué)對冠軍得主進行競猜,每人選擇一名選手,已知,選擇甲的概率均為,,選擇甲的概率均為,且四人同時選擇甲的概率為,四人均末選擇甲的概率為.
(1)求,的值;
(2)設(shè)四位同學(xué)中選擇甲的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】某大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院擬從往年的智慧隊和理想隊中選拔4名大學(xué)生組成志愿者招募宣傳隊.往年的智慧對和理想隊的構(gòu)成數(shù)據(jù)如下表所示,現(xiàn)要求選出的4名大學(xué)生中兩隊中的大學(xué)生都要有.
(1)求選出的4名大學(xué)生僅有1名女生的概率;
(2)記選出的4名大學(xué)生中女生的人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正三棱錐P-ABC的側(cè)面是直角三角形,PA=6,頂點P在平面ABC內(nèi)的正投影為點D,D在平面PAB內(nèi)的正投影為點E,連結(jié)PE并延長交AB于點G.
(Ⅰ)證明:G是AB的中點;
(Ⅱ)在圖中作出點E在平面PAC內(nèi)的正投影F(說明作法及理由),并求四面體PDEF的體積.
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