【題目】給出下列說法:
①若直線平行于平面內(nèi)的無數(shù)條直線,則;
②若直線在平面外,則;
③若直線,直線平面,則;
④若直線,直線平面,則直線平行于平面內(nèi)的無數(shù)條直線.
其中正確說法的個數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【解析】
若直線與平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行,但可能在平面內(nèi),所以不一定平行于;
若直線在平面外,包括兩種情況:和與相交,所以和不一定平行;
若直線,,只能說明和無公共點,但可能在平面內(nèi),所以不一定平行于平面;
若,,所以或,所以與平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行.
即得解.
對于①,雖然直線與平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行,但可能在平面內(nèi),所以不一定平行于,所以錯誤;
對于②,因為直線在平面外,包括兩種情況:和與相交,所以和不一定平行,所以錯誤;
對于③,因為直線,,只能說明和無公共點,但可能在平面內(nèi),所以不一定平行于平面,所以錯誤;
對于④,因為,,所以或,所以與平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行,所以正確.
綜上,正確說法的個數(shù)為1.
故選:A
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點為,離心率為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動點為橢圓外一點,且點到橢圓的兩條切線相互垂直,求點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為O,半徑為5 cm,該紙片上的等邊三角形ABC的中心為O。D、E、F為圓O上的點,△DBC,△ECA,△FAB分別是以BC,CA,AB為底邊的等腰三角形。沿虛線剪開后,分別以BC,CA,AB為折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D、E、F重合,得到三棱錐。當(dāng)△ABC的邊長變化時,所得三棱錐體積(單位:cm3)的最大值為_______。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題小組共10人,已知該小組外出參加交流活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3, 4,現(xiàn)從這10人中隨機選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人外出參加交流活動次數(shù)之和為4”為事件A,求事件A發(fā)生的概率;
(2)設(shè)X為選出2人參加交流活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A,B,C,D為平面內(nèi)的四點,且A(1,3),B(2,–2),C(4,1).
(1)若,求D點的坐標(biāo);
(2)設(shè)向量,,若k–與+3平行,求實數(shù) 的值.
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【題目】要測量底部不能到達(dá)的電視塔AB的高度,在C點測得塔頂A的仰角是45°,在D點測得塔頂A的仰角是30°,并測得水平面上的∠BCD=120°,CD="40" m,則電視塔的高度為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸,離心率為,且長軸長是短軸長的倍.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過橢圓左焦點的直線交于, 兩點,若對滿足條件的任意直線,不等式 恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點F與拋物線焦點重合,且橢圓的離心率為,過軸正半軸一點 且斜率為的直線交橢圓于兩點.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在實數(shù)使以線段為直徑的圓經(jīng)過點,若存在,求出實數(shù)的值;若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f1(x),y=f2(x),定義函數(shù)f(x).
(1)設(shè)函數(shù)f1(x)=x+3,f2(x)=x2﹣x,求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,g(x)=mx+2(m∈R),函數(shù)h(x)=f(x)﹣g(x)有三個不同的零點,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)f1(x)=x2﹣2,f2(x)=|x﹣a|,函數(shù)F(x)=f1(x)+f2(x),求函數(shù)F(x)的最小值.
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