【題目】某綠色有機(jī)水果店中一款有機(jī)草莓味道鮮甜,店家每天以每斤元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)適量草莓,然后以每斤元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣(mài)不完,剩下的草莓由果汁廠以每斤元的價(jià)格回收.
(1)若水果店一天購(gòu)進(jìn)斤草莓,求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:斤,)的函數(shù)解析式;
(2)水果店記錄了天草莓的日需求量(單位:斤),整理得下表:
日需求量 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數(shù) | 14 | 22 | 14 | 16 | 15 | 13 | 6 |
①假設(shè)水果店在這天內(nèi)每天購(gòu)進(jìn)斤草莓,求這天的日利潤(rùn)(單位:元)的平均數(shù);
②若水果店一天購(gòu)進(jìn)斤草莓,以天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當(dāng)天的利潤(rùn)不少于元的概率.
【答案】(1);(2)①,②0.64
【解析】
(1)對(duì)需求量n進(jìn)行分類(lèi),時(shí),進(jìn)貨有剩余,利潤(rùn);時(shí),進(jìn)貨能全部出清,利潤(rùn).
(2)根據(jù)不同的需求量,求出各自的利潤(rùn),再求平均數(shù).由利潤(rùn)不少于元,求得需求量的范圍,結(jié)合頻數(shù)可求概率.
(1)當(dāng)日需求量時(shí),利潤(rùn);
當(dāng)日需求量時(shí),利潤(rùn).
所以當(dāng)天的利潤(rùn)關(guān)于當(dāng)天需求量的函數(shù)解析式為
(2)①假設(shè)水果店在這天內(nèi)每天購(gòu)進(jìn)斤草莓,則:
日需求量為斤時(shí),利潤(rùn);日需求量為斤時(shí),利潤(rùn);
日需求量為斤時(shí),利潤(rùn);日需求量不小于時(shí),利潤(rùn).
故這天的日利潤(rùn)(單位:元)的平均數(shù)為:
,解得(元).
②利潤(rùn)不低于元時(shí),當(dāng)日需求量當(dāng)且僅當(dāng)不少于斤.以頻率預(yù)估概率,
得當(dāng)天的利潤(rùn)不少于元的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方程的曲線即為函數(shù)的圖象,對(duì)于函數(shù),有如下結(jié)論:①在上單調(diào)遞減;②函數(shù)存在零點(diǎn);③函數(shù)的值域是R;④若函數(shù)和的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則函數(shù)的圖象就是確定的曲線
其中所有正確的命題序號(hào)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直, ,,點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ) 若點(diǎn)為的中點(diǎn),求證:平面;
(Ⅱ) 求證:平面平面;
(Ⅲ) 當(dāng)平面與平面所成二面角的余弦值為時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生會(huì)為了解高二年級(jí)600名學(xué)生課余時(shí)間參加中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)的情況(每名學(xué)生最多參加7場(chǎng)).隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將數(shù)據(jù)分組整理后,列表如下:
則以下四個(gè)結(jié)論中正確的是( )
A.表中的數(shù)值為10
B.估計(jì)該年級(jí)參加中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)場(chǎng)數(shù)不高于2場(chǎng)的學(xué)生約為108人
C.估計(jì)該年級(jí)參加中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)場(chǎng)數(shù)不低于4場(chǎng)的學(xué)生約為216人
D.若采用系統(tǒng)抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,從該校高二600名學(xué)生中抽取容量為30的樣本,則分段間隔為15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知?jiǎng)狱c(diǎn)M與到點(diǎn)N(3,0)的距離比動(dòng)點(diǎn)M到直線x=-2的距離大1,記動(dòng)圓M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)若直線l與曲線C相交于A,B:兩點(diǎn),且(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),證明直線l經(jīng)過(guò)定點(diǎn)H,并求出H點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知位于軸左側(cè)的圓與軸相切于點(diǎn)且被軸分成的兩段圓弧長(zhǎng)之比為,直線與圓相交于,兩點(diǎn),且以為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求圓的方程;
(2)求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知棱長(zhǎng)為3的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P是側(cè)面DCC1D1內(nèi)(包括邊界)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足∠APD=∠MPC.則當(dāng)三棱錐P﹣BCD的體積最大時(shí),三棱錐P﹣BCD的外接球的表面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)圓C1:x2+y2﹣10x+4y+25=0與圓C2:x2+y2﹣14x+2y+25=0,點(diǎn)A,B分別是C1,C2上的動(dòng)點(diǎn),M為直線y=x上的動(dòng)點(diǎn),則|MA|+|MB|的最小值為( 。
A.3B.3C.5D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義區(qū)間,,,的長(zhǎng)度均為,其中.
(1)已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>,寫(xiě)出區(qū)間長(zhǎng)度的最大值與最小值.
(2)已知函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,滿(mǎn)足 (是的非空真子集).集合, ,求的值域所在區(qū)間長(zhǎng)度的總和.
(3)定義函數(shù),判斷函數(shù)在區(qū)間上是否有零點(diǎn),并求不等式解集區(qū)間的長(zhǎng)度總和.
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