【題目】已知數(shù)列滿足條件,且
(1)計(jì)算,請猜測數(shù)列的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(2)請分別構(gòu)造一個二階和三階行列式,使它們的值均為,其中,要求所構(gòu)造的三階行列式主對角線下方的元素均為零,并用按某行或者某列展開的方法驗(yàn)證三階行列式的值為
【答案】(1),;證明見解析 。2),,驗(yàn)證見解析
【解析】
(1)分別將代回即可求得,可猜測,根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法證明即可;
(2)由(1)可構(gòu)造二階行列式為,根據(jù)要求可構(gòu)造三階行列式為,并展開求值進(jìn)行驗(yàn)證即可
(1)當(dāng)時,,即;
當(dāng)時,;
當(dāng)時,,則;
猜測,
證明:當(dāng)時,成立;
假設(shè)當(dāng)時,成立,
則,
所以,
即當(dāng)時,等式也成立,
綜上,成立
(2)由(1),因?yàn)?/span>,
則可構(gòu)造二階行列式為;
因?yàn)橐笏鶚?gòu)造的三階行列式主對角線下方的元素均為零,可構(gòu)造三階行列式為,檢驗(yàn),,故該三階行列式符合題意
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長方體中,已知,,,E、F分別是線段AB、BC上的點(diǎn),且.
(1)求二面角的正切值;
(2)求直線與所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓C過點(diǎn),焦點(diǎn),圓O的直徑為.
(1)求橢圓C及圓O的方程;
(2)設(shè)直線l與圓O相切于第一象限內(nèi)的點(diǎn)P.
①若直線l與橢圓C有且只有一個公共點(diǎn),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②直線l與橢圓C交于兩點(diǎn).若的面積為,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為與曲線C相交于不同的兩點(diǎn)M,N.
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(2)若,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,點(diǎn)在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若不過原點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),與直線相交于點(diǎn),且是線段的中點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)P是橢圓上一點(diǎn),M,N分別是兩圓(x+4)2+y2=1和(x-4)2+y2=1上的點(diǎn),則|PM|+|PN|的最小值、最大值分別為 ( )
A. 9,12 B. 8,11 C. 10,12 D. 8,12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為征求個人所得稅法修改建議,某機(jī)構(gòu)對當(dāng)?shù)鼐用竦脑率杖胝{(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在[1000,1500)).
(1)求居民月收入在的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估算樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邗江中學(xué)高二年級某班某小組共10人,利用寒假參加義工活動,已知參加義工活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3,4.現(xiàn)從這10人中選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人參加義工活動的次數(shù)之和為4”為事件,求事件發(fā)生的概率;
(2)設(shè)為選出2人參加義工活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的棱長為1的正方體,任作平面與對角線垂直,使得與正方體的每個面都有公共點(diǎn),這樣得到的截面多邊形的面積為,周長為的范圍分別是_____________(用集合表示)
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