給出下列命題:
①半徑為2,圓心角的弧度數(shù)為的扇形面積為;
②若、為銳角,則;
③函數(shù)的一條對(duì)稱軸是;
④是函數(shù)為偶函數(shù)的一個(gè)充分不必要條件.
其中真命題的序號(hào)是 .
②③④
解析試題分析:根據(jù)題意分別判定
①由扇形的面積公式可得S=×22=1,則半徑為2,圓心角的弧度數(shù)為的扇形面積為1;故①錯(cuò)誤
②由α、β為銳角,tan(α+β)=<1,tan β<1,可得0<α+β<,0<β<,∴0<α+2β<,則tan(α+2β)=tan[(α+β)+β]==1
∴α+2β=;故②正確③當(dāng)x=時(shí),函數(shù)y=cos(2x-)=cosπ=-1取得函數(shù)的最小值,根據(jù)函數(shù)對(duì)稱軸處取得最值的性質(zhì)可知,函數(shù)的一條對(duì)稱軸是x=;③正確
④∅=時(shí),函數(shù)y=sin(2x+ϕ)=-cos2x為偶函數(shù),但是當(dāng)y=sin(2x+ϕ)為偶函數(shù)時(shí),kπ+π=∅,即∅=是函數(shù)y=sin(2x+ϕ)為偶函數(shù)時(shí)的一個(gè)充分不必要條件.④正確
故答案為:②③④
考點(diǎn):本試題主要以命題的真假關(guān)系的判斷為載體,主要考查了扇形的面積公式、兩角和的正切公式、正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的對(duì)稱性質(zhì)等知識(shí)的綜合應(yīng)用,此類試題綜合性強(qiáng),考查的知識(shí)點(diǎn)較多.
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵對(duì)于三角函數(shù)性質(zhì)的熟練運(yùn)用。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
設(shè)P是一個(gè)數(shù)集,且至少含有兩個(gè)數(shù),若對(duì)任意,都有(除數(shù)),則稱P是一個(gè)數(shù)域.例如有理數(shù)集Q是數(shù)域;數(shù)集也是數(shù)域.有下列命題:
①整數(shù)集是數(shù)域; ②若有理數(shù)集,則數(shù)集M必為數(shù)域;
③數(shù)域必為無(wú)限集; ④存在無(wú)窮多個(gè)數(shù)域.
其中正確的命題的序號(hào)是 .(把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)填填上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列命題中所有正確的序號(hào)是 .
(1)函數(shù)的圖像一定過(guò)定點(diǎn);
(2)函數(shù)的定義域是,則函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/cb/6/1mjve3.png" style="vertical-align:middle;" />;
(3)已知=,且=8,則=-8;
(4)已知且,則實(shí)數(shù) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知命題p:方程2x2+ax-a2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個(gè)實(shí)數(shù)x0滿足不等式x02+2ax0+2a≤0,若命題“p∨q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
定義:在數(shù)列中,若,(n≥2,n∈N*,p為常數(shù)),則稱為“等方差數(shù)列”.下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷:
①若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列是等差數(shù)列;②是“等方差數(shù)列”;
③若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列(k∈N*,k為常數(shù))也是“等方差數(shù)列”;
④若既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
其中正確的命題為 .(寫出所有正確命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列命題:
①函數(shù)在上是減函數(shù);
②點(diǎn)A(1,1)、B(2,7)在直線兩側(cè);
③數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,,設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則當(dāng) 時(shí),取得最大值;
④定義運(yùn)算 則函數(shù) 的圖象在點(diǎn)處的切線方程是其中正確命題的序號(hào)是 (把所有正確命題的序號(hào)都寫上).
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