【題目】如圖,在正方體中,點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)至中點(diǎn)時(shí),直線與平面所成角最大且為
B. 無(wú)論點(diǎn)在上怎么移動(dòng),都有
C. 當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)至中點(diǎn)時(shí),才有與相交于一點(diǎn),記為點(diǎn),且
D. 無(wú)論點(diǎn)在上怎么移動(dòng),異面直線與所成角都不可能是
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意,分別對(duì)選項(xiàng)中的命題進(jìn)行分析、判斷正誤即可.
對(duì)于,當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到的中點(diǎn)時(shí),直線與平面所成角由小到大再到小,如圖1所示;
且為的中點(diǎn)時(shí)最大角的余弦值為,最大角大于,所以錯(cuò)誤;
對(duì)于,在正方形中,面,又面,所以,因此正確;
對(duì)于,為的中點(diǎn)時(shí),也是的中點(diǎn),它們共面于平面,且必相交,
設(shè)為,連和,如圖2,根據(jù)△△,可得,所以正確;
對(duì)于,當(dāng)點(diǎn)從運(yùn)動(dòng)到時(shí),異面直線與所成角由大到小再到大,且為的中點(diǎn)時(shí)最小角的正切值為,最小角大于,所以正確;
故選:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓與直線交于兩點(diǎn),不與軸垂直,圓.
(1)若點(diǎn)在橢圓上,點(diǎn)在圓上,求的最大值;
(2)若過(guò)線段的中點(diǎn)且垂直于的直線過(guò)點(diǎn),求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,.過(guò)焦點(diǎn)且垂直于軸的直線與橢圓相交所得的弦長(zhǎng)為3,直線與橢圓相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在直線:與橢圓相交于兩點(diǎn),使得?若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2002年在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo)是以我國(guó)古代數(shù)學(xué)家的弦圖為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的.弦圖是由四個(gè)全等的直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖).設(shè)其中直角三角形中較小的銳角為,且,如果在弦圖內(nèi)隨機(jī)拋擲1000米黑芝麻(大小差別忽略不計(jì)),則落在小正方形內(nèi)的黑芝麻數(shù)大約為( )
A. 350B. 300C. 250D. 200
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為正方形,AA1=2,AB=1,E為AD中點(diǎn),F為CC1中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥D1F;
(2)求證:CE//平面AD1F;
(3)求AA1與平面AD1F成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左右焦點(diǎn)為,,是上的動(dòng)點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.B.離心率
C.面積的最大值為D.以線段為直徑的圓與直線相切
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,點(diǎn)為中點(diǎn),底面為梯形,,,.
(1)證明:平面;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從參加某次知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試得學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其成績(jī)(百分制均為整數(shù))分成6段,,…,后得到如下部分頻率直方分布圖,觀察圖形得信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率;
(2)若用樣本估計(jì)總體,已知該校參加知識(shí)競(jìng)賽一共有300人,請(qǐng)估計(jì)本次考試成績(jī)不低于80分的人數(shù);
(3)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分.
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