【題目】已知集合 A={x|﹣2≤x≤3}，B={x|x＜﹣1}，則集合A∩B=（ ）

A.{x|﹣2≤x＜4}B.{x|x≤3或x≥4}C.{x|﹣2≤x＜﹣1}D.{x|﹣1≤x≤3}

【答案】C

【解析】

試題分析:由A與B，求出兩集合的交集即可．

解：∵A={x|﹣2≤x≤3}，B={x|x＜﹣1}，

∴A∩B={x|﹣2≤x＜﹣1}，

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某支田徑隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員56人，女運(yùn)動(dòng)員42人.現(xiàn)要抽取28名運(yùn)動(dòng)員了解情況，考慮到男女比例，在男運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取16人，女運(yùn)動(dòng)員中抽取12人.這種抽取樣本的方法叫做（ ）

A.隨機(jī)數(shù)表抽樣B.分層抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)作直線交拋物線于A（x1，y1），B（x2，y2）兩點(diǎn)，若x1+x2=6，則|AB|= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用斜二測(cè)畫法作水平放置的平面圖形的直觀圖時(shí)，判斷下列命題的真假.

（1）三角形的直觀圖還是三角形；

（2）平行四邊形的直觀圖還是平行四邊形；

（3）正方形的直觀圖還是正方形；

（4）菱形的直觀圖還是菱形.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】總體由編號(hào)為01,02,…,49,50的50個(gè)個(gè)體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第6行的第9列開始從左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出的第4個(gè)個(gè)體的編號(hào)為( )

附：第6行至第7行的隨機(jī)數(shù)表：

2748 6198 7164 4148 7086 2888 8519 1620

7477 0111 1630 2404 2979 7991 9683 5125

A.48B.41C.19D.20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種樹苗的成活率為0.9，若種植這種樹苗5棵，求恰好成活4棵的概率.

問(wèn)題

（1）用隨機(jī)模擬方法估計(jì)概率時(shí)，如何用隨機(jī)數(shù)體現(xiàn)樹苗的成活率為0.9？

（2）用隨機(jī)模擬方法估計(jì)概率時(shí)，如何用隨機(jī)數(shù)體現(xiàn)種植這種樹苗5棵？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于頻率分布直方圖的說(shuō)法正確的是 (　　)

A.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率

B.直方圖的高表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率

C.直方圖的高表示取某組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值

D.直方圖的高表示取該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】袋中裝有3個(gè)黑球，4個(gè)白球，從中任取4個(gè)球，則在下列事件中，是互斥事件但不是對(duì)立事件的是（ ）

A.恰有1個(gè)白球和至多有1個(gè)黑球；B.至少有2個(gè)白球和恰有3個(gè)黑球；

C.至少有1個(gè)黑球和全是白球；D.至少有1個(gè)白球和至少有1個(gè)黑球；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)總體中有90個(gè)個(gè)體，隨機(jī)編號(hào)0,1,2，…，89，依從小到大編號(hào)順序平均分成9個(gè)小組，組號(hào)依次為1,2,3，…，9.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為9的樣本，規(guī)定如果在第1組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為m，那么在第k組中抽取的號(hào)碼個(gè)位數(shù)字與m＋k的個(gè)位數(shù)字相同，若m＝8，則在第8組中抽取的號(hào)碼是________．

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