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2 |
6 |
6 |
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3 |
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2λ |
1+λ |
2λ |
1+λ |
λt+2 |
1+λ |
2λ |
1+λ |
2λ |
1+λ |
λt+2 |
1+λ |
PA1 |
2λ |
1+λ |
-2λ |
1+λ |
(2-t)λ |
1+λ |
n |
AC |
EA |
n |
AC |
n |
EA |
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n |
n |
PA1 |
2t |
1+λ |
2λt |
1+λ |
2(2-t)λ |
1+λ |
t |
2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
π |
4 |
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3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年浙江省杭州市高三第二次教學質量考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
如圖1,在平面內,ABCD是的菱形,ADD``A1和CD D`C1都是正方形.將兩個正方形分別沿AD,CD折起,使D``與D`重合于點D1 .設直線l過點B且垂直于菱形ABCD所在的平面,點E是直線l上的一個動點,且與點D1位于平面ABCD同側(圖2).
(Ⅰ) 設二面角E – AC – D1的大小為q,若£ q £ ,求線段BE長的取值范圍;
(Ⅱ)在線段上存在點,使平面平面,求與BE之間滿足的關系式,并證明:當0 < BE < a時,恒有< 1.
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科目:高中數學 來源: 題型:
己知在銳角ΔABC中,角所對的邊分別為,且
(I )求角大;
(II)當時,求的取值范圍.
20.如圖1,在平面內,是的矩形,是正三角形,將沿折起,使如圖2,為的中點,設直線過點且垂直于矩形所在平面,點是直線上的一個動點,且與點位于平面的同側。
(1)求證:平面;
(2)設二面角的平面角為,若,求線段長的取值范圍。
21.已知A,B是橢圓的左,右頂點,,過橢圓C的右焦點F的直線交橢圓于點M,N,交直線于點P,且直線PA,PF,PB的斜率成等差數列,R和Q是橢圓上的兩動點,R和Q的橫坐標之和為2,RQ的中垂線交X軸于T點
(1)求橢圓C的方程;
(2)求三角形MNT的面積的最大值
22. 已知函數 ,
(Ⅰ)若在上存在最大值與最小值,且其最大值與最小值的和為,試求和的值。
(Ⅱ)若為奇函數:
(1)是否存在實數,使得在為增函數,為減函數,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;
(2)如果當時,都有恒成立,試求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2011年浙江省杭州市高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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