【題目】已知函數.
(1)解關于的不等式
;
(2)若對于任意,
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)通過討論的范圍,求出不等式的解集即可;
(2)將不等式恒成立轉化為,
,求出函數的最小值即可.
(1)由不等式,
當時,則
,此時不等式的解集為
,
當時,則
,此時不等式的解集為
,
當時,則
,此時不等式的解集為
,
當時,則
,此時不等式的解集為
,
當時,則
,此時不等式的解集為
,
當時,則
,此時不等式的解集為
,
綜上,當時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
.
(2)由題意,對任意,
恒成立,
即對任意
恒成立,
分離參數得對任意
恒成立,
所以,
,
因,當且僅當
,即
時取等號,
所以,又
,
故實數的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知i為虛數單位,a為實數,復數z=(1﹣2i)(a+i)在復平面內對應的點為M,則“”是“點M在第四象限”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,設點集,
令
.從集合Mn中任取兩個不同的點,用隨機變量X表示它們之間的距離.
(1)當n=1時,求X的概率分布;
(2)對給定的正整數n(n≥3),求概率P(X≤n)(用n表示).
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【題目】某學生參加4門學科的學業(yè)水平測試,每門得等級的概率都是
,該學生各學科等級成績彼此獨立.規(guī)定:有一門學科獲
等級加1分,有兩門學科獲
等級加2分,有三門學科獲
等級加3分,四門學科全獲
等級則加5分,記
表示該生的加分數,
表示該生獲
等級的學科門數與未獲
等級學科門數的差的絕對值.
(1)求的數學期望;
(2)求的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知點,
,動點
滿足直線
與
的斜率之積為
.記點
的軌跡為曲線
.
(1)求的方程,并說明
是什么曲線;
(2)若,
是曲線
上的動點,且直線
過點
,問在
軸上是否存在定點
,使得
?若存在,請求出定點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三名工人加工同一種零件,他們在一天中的工作情況如圖所示,其中點的橫、縱坐標分別為第
名工人上午的工作時間和加工的零件數,點
的橫、縱坐標分別為第
名工人下午的工作時間和加工的零件數,
.記
為第
名工人在這一天中加工的零件總數,記
為第
名工人在這一天中平均加工的零件數,則
,
,
中的最大值與
,
,
中的最大值分別是( )
A.,
B.
,
C.,
D.
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校要在一條水泥路邊安裝路燈,其中燈桿的設計如圖所示,AB為地面,CD,CE為路燈燈桿,CD⊥AB,∠DCE=,在E處安裝路燈,且路燈的照明張角∠MEN=
.已知CD=4m,CE=2m.
(1)當M,D重合時,求路燈在路面的照明寬度MN;
(2)求此路燈在路面上的照明寬度MN的最小值.
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