【題目】設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為.已知橢圓的短軸長(zhǎng)為4,離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)在橢圓上,且異于橢圓的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)為直線與軸的交點(diǎn),點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上.若(為原點(diǎn)),且,求證:直線的斜率與直線MN的斜率之積為定值.
【答案】(1)(2)證明見解析
【解析】
(1)由題意可得,運(yùn)用離心率公式和,,的關(guān)系,可得,,進(jìn)而得到所求橢圓方程;
(2)由題意設(shè),直線的方程為,聯(lián)立橢圓方程,求得的坐標(biāo),再求出的坐標(biāo),由,運(yùn)用斜率之積為,可以得出的值,結(jié)合即可得結(jié)果.
(1)設(shè)橢圓的半焦距為,依題意,
又,
可得,,
所以橢圓的方程為.
(2)由題意設(shè).
設(shè)直線的斜率為,
又,則直線的方程為,
與橢圓方程聯(lián)立整理得,
可得,代入得,
進(jìn)而直線的斜率.
在中,令,得.
由題意得,所以直線的斜率為.
由,得,化簡(jiǎn)得.
∴.
所以直線與直線的斜率之積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(﹣2,0),B ,M(x,y)是曲線C上的動(dòng)點(diǎn),且直線AM與BM的斜率之積等于.
(1)求曲線C方程;
(2)過(guò)D(2,0)的直線l(l與x軸不垂直)與曲線C交于E,F兩點(diǎn),點(diǎn)F關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為F′,直線EF′與x軸交于點(diǎn)P,求△PEF的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,已知.
(1)求角A;
(2)若,△ABC的面積為,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐的底面為邊長(zhǎng)為的菱形,為中點(diǎn),連接.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)若平面平面,且二面角的余弦值為,求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線關(guān)于軸對(duì)稱,它的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)、、均在拋物線上.
(1)寫出該拋物線的方程及其準(zhǔn)線方程;
(2)當(dāng)與的斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時(shí),求的值及直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)向量組,令,如果存在,使得,那么稱是該向量組的“長(zhǎng)向量”
(1)若是向量組的“長(zhǎng)向量”,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)已知,,均是向量組的“長(zhǎng)向量”,試探究,,的等量關(guān)系并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大型工廠招聘到一大批新員工.為了解員工對(duì)工作的熟練程度,從中隨機(jī)抽取100人組成樣本,并統(tǒng)計(jì)他們的日加工零件數(shù),得到以下數(shù)據(jù);
(1)已知日加工零件數(shù)在范圍內(nèi)的5名員工中,有3名男工,2名女工,現(xiàn)從中任取兩名進(jìn)行指導(dǎo),求他們性別不同的概率;
(2)完成頻率分布直方圖,并估計(jì)全體新員工每天加工零件數(shù)的平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)以中點(diǎn)值代替);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,是等邊三角形,,,分別是的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,與軸的交點(diǎn)為,點(diǎn)在拋物線上,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),如圖1.已知,且四邊形的面積為.
(1)求拋物線的方程;
(2)若正方形的三個(gè)頂點(diǎn),,都在拋物線上(如圖2),求正方形面積的最小值.
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