如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD=CD=
1
2
AB,AB∥DC,AD⊥CD,PC⊥平面ABCD.
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)若M為線段PA的中點,且過C,D,M三點的平面與PB交于點N,求PN:PB的值.
考點:直線與平面垂直的判定,余弦定理
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連結(jié)AC,證明BC⊥AC,BC⊥PC,利用線面垂直的判定定理,可得BC⊥平面PAC;
(2)證明AB∥MN,利用M為線段PA的中點,可得N為線段PB的中點,即可得出結(jié)論.
解答: (1)證明:連結(jié)AC.不妨設AD=1.
因為AD=CD=
1
2
AB,所以CD=1,AB=2.
因為∠ADC=90°,所以AC=
2
,∠CAB=45°.
在△ABC中,由余弦定理得BC=
2
,所以AC2+BC2=AB2
所以BC⊥AC.                  …(3分)
因為PC⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,所以BC⊥PC.  …(5分)
因為PC?平面PAC,AC?平面PAC,PC∩AC=C,
所以BC⊥平面PAC.                                …(7分)
(2)解:如圖,因為AB∥DC,CD?平面CDMN,AB?平面CDMN,
所以AB∥平面CDMN.    …(9分)
因為AB?平面PAB,
平面PAB∩平面CDMN=MN,
所以AB∥MN.           …(12分)
在△PAB中,因為M為線段PA的中點,
所以N為線段PB的中點,
即PN:PB的值為
1
2
.      …(14分)
點評:本題考查線面平行、垂直的判定,考查學生分析解決問題的能力,正確運用線面平行、垂直的判定定理是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cosA=
1
3

(1)求cos(B+C);
(2)若a=2,S△ABC=
2
,求b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(0,1),B(4,t),是否存在實數(shù)t,滿足A,B兩點作與x軸相切的圓有且只有一個?若存在滿足條件的圓,求出這個圓的方程;若不存在滿足條件的圓,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

F是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦點,過點F向C的一條漸近線引垂線,垂足為A,交另一條漸近線于點B.若2
AF
=
FB
,則C的離心率是( 。
A、
2
3
3
B、
14
3
C、
2
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
3x+1
,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{
1
an
}是等差數(shù)列;
(2)記Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,求Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)、g(x)的定義域分別為DJ,DE,且DJ⊆DE.若對于任意x⊆DJ,都有g(shù)(x)=f(x),則稱函數(shù)g(x)為f(x)在DE上的一個延拓函數(shù).設f(x)=ex(x+1)(x<0),g(x)為f(x)在R上的一個延拓函數(shù),且g(x)是奇函數(shù),給出以下命題:
①當x>0時,g(x)=e-x(x-1);
②函數(shù)g(x)有5個零點;
③g(x)>0的解集為(-1,0)∪(1,+∞);
④函數(shù)g(x)的極大值為1,極小值為-1;
⑤?x1,x2∈R,都有|g(x1)-g(x2)|<2
其中正確的命題是
 
(填上所有正確的命題序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“x<1”是“l(fā)og2(x+1)<1”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線C1:y2=4x,雙曲線C2
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),若C1的焦點恰為C2的右焦點,則2a+b的最大值為( 。
A、
5
B、5
C、
2
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
sinx
+
-cosx
的定義域是( 。
A、[kπ+
π
2
,(2k+1)π](k∈Z)
B、[kπ+
π
2
,(k+1)π](k∈Z)
C、[2kπ+
π
2
,(2k+1)π](k∈Z)
D、[2kπ,(2k+1)π](k∈Z)

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