(2005全國(guó)Ⅱ，5)設(shè)a、b、c、，若為實(shí)數(shù)，則

[　　]

　　 　　 　　 　　
　　

A．bc＋ad≠0 　　 　　

　　		 　　

B．bc－ad≠0 　　 　　

　　
　　

C．bc－ad=0 　　 　　

　　		 　　

D．bc＋ad=0 　　 　　

　　
答案：C
解析：

解析：∵，

∴bc－ad=0，故選C．


提示：

剖析：只需將復(fù)數(shù)化成代數(shù)形式令其虛部為0即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2005年10月27日全國(guó)人大通過關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定，個(gè)稅起征點(diǎn)從800元提高到1600元，也即是說原來月收入超過800元部分就要納稅，2006年1月1日起月收入超過1600元需納稅，若稅法修改前后超過部分的稅率相同，如下表：
級(jí)數(shù) 全月應(yīng)納稅所得額 稅率（%）
1 少于500元 5
2 500～2000元 10
3 2000～5000元 15
某人2005年3月交納個(gè)人所得稅123元，則按新稅法此人少交納
80
80
元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

(2005全國(guó)Ⅱ 10)點(diǎn)P在平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度向量v=(4，－3)(即點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向與v相同．且每秒移動(dòng)的距離為|v|個(gè)單位)．設(shè)開始時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(－10，10)，則5秒后點(diǎn)P的坐標(biāo)為

[　　]

A．(－2，4)

B．(－30，25)

C．(10，－5)

D．(5，－10)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

(2005全國(guó)I，20)9粒種子分種在3個(gè)坑內(nèi)，每坑3粒，每粒種子發(fā)芽的概率為0.5．若一個(gè)坑內(nèi)至少有1粒種子發(fā)芽，則這個(gè)坑不需要補(bǔ)種；若一個(gè)坑內(nèi)的種子都沒有發(fā)芽，則這個(gè)坑需要補(bǔ)種．假定每個(gè)坑至多補(bǔ)種一次，每次種1個(gè)坑需10元，用ξ表示補(bǔ)種費(fèi)用，寫出ξ的分布列并求ξ的數(shù)學(xué)期望(精確到0.01)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試初試時(shí)間為每年的1月中下旬左右.在2006年，全國(guó)碩士研究生招生報(bào)考人數(shù)為127.5萬，與去年同比增長(zhǎng)9％.據(jù)專家分析，2007年的報(bào)考人數(shù)將與2006年不分上下，競(jìng)爭(zhēng)將異常激烈.年年攀升的考研報(bào)考人數(shù)，讓我們不禁好奇.考生的報(bào)考熱門專業(yè)是哪些呢？最近兩年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表：

專業(yè)名稱

2006報(bào)考人數(shù)

2005報(bào)考人數(shù)

企業(yè)管理

164 200

153 700

法律碩士

95 500

174 200

MBA

139 200

144 600

英語語言文學(xué)

126 600

130 900

金融

128 000

134 300

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

81 400

104 900

會(huì)計(jì)學(xué)

76 300

64 100

管理科學(xué)與工程

72 300

1 300

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)

72 100

62 200

你能用不同的方式分別表示各熱門專業(yè)的報(bào)考情況嗎？（以2006年的情形為例）.

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同步練習(xí)冊(cè)答案